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5年 応急手当講習

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 講師を招いて応急手当講習を行いました。胸骨圧迫やAEDの使い方について、実践を交えながら学ぶことができました。今日の実践を活かし、いざという時に行動できる人になってほしいと思います。

環境委員会による活動

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 5月14日「う」つくしい学校づくりのために、環境委員会が中心となって、花を植える活動をしました。委員会活動で、水やりや草取りなどを行い、大切に世話をしています。

学校探検準備

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 2年生の生活科の授業です。1年生に校内を案内する「学校探検」に向けて、事前に校内を回っていました。家庭科準備室や理科室等、2年生が普段使用しない教室も案内することになっています。メモを取りながら、興味深そうに下見をしていました。当日は、校長室も案内してくれるようで楽しみです。

第2号

1年学年通信(5.10)

5年 体力テスト

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 体力テストを順次実施しています。5年生になって、種目が増えました。自分の体力がどれくらいなのか、これからどんな力をつけていけばよいかの目安にしていけるよう、今ある力を精一杯出し切っていこうと説明しました。家庭で簡単にできる種目もあります。体力テストで終わりではなく、ご家庭でも、家族みんなでそれぞれの種目を試してみてはいかがでしょうか。

6年 50m走

 晴天の中50m走の記録を行いました。元気よく走る姿や、少しでも速くなるように全力で走っている姿が見られました。
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5年 情報モラル教育

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 警察署のスクールサポーターさんを講師にお招きし、インターネットの危険性のついて学習しました。子どもたちは、教えていただいた5つのルールを守ることでトラブルに巻き込まれないようしたいという思いを強くしたようです。ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

【5つのルール】
 1 人を傷つけない。  
 2 自分の情報を教えない。
 3 インターネットで知り合った人と会わない。
 4 人のパスワードなどを勝手に使わない。
 5 困ったことが起きたらすぐに大人に相談する。


休み時間

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 休み時間の様子です。遊具の使い方の学習をした1年生が、順番を守って仲良く遊んでいる姿が見られました。

3年 対話トレーニング

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 3年生の対話トレーニングの様子です。今日のお題は「ご飯派?パン派?」でした。笑顔で楽しみながら対話しています。

学習用タブレットの使い方

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 1年生が、学習用タブレットの使い方の学習をしていました。パスワードの入力やタブレット庫へのしまい方など、基本的な扱い方を学んでいました。

5年 家庭科調理実習

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 家庭科でお茶をいれる実習をしました。新茶をおいしくいただきました。

任命式

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 全校集会で、委員会の委員長、副委員長、書記、そして前期の級長の任命式を行いました。学校や学級のリーダーとして、主体的に活動してくれることを期待しています。

6年 朝読書

 木曜日の朝の時間は読書の時間です。真剣に読んでいます。山之手小は学校図書館の広さも本の数も充実した学校で、2冊まで借りることができます。4月にすでに10冊以上借りている子がいると聞き、うれしくなりました。
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6年「墨と水から広がる世界」

図工の様子です。普段は書写で使っている墨ですが、今回は図工で使用しています。かすみやにじみなどを墨で表現したり、水に墨を入れて濃さを変えたりして、楽しい雰囲気で授業に取り組んでいます。
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ほけんだより5月号

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ほけんだより5月号を配付いたしました。こちらよりご覧いただけます。5月号

教職員研修

 4月30日は、講師の先生をお招きして授業づくりの研修を行いました。また、5月1日は、中消防署の方を講師に、AED・救急処置講習を行いました。新年度が始まって1か月。子どもたちや保護者の皆さんに安心安全が届けられるよう、今後も教職員の研修を計画的に行っていきます。
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6年 学習の様子(5.1)

 6年生の学習の様子です。前に出て発表したり、手を挙げたりして、意欲的に授業に取り組んでいます。また子どもたちは学習用タブレットの使い方にも慣れ、積極的に授業で活用しています。
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6年対話トレーニング

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 毎週水曜日の朝の活動として、対話トレーニングを取り入れています。
 6年生では、「アドジャン」という活動で、友達のことや自分のことを知ってもらう対話トレーニングを継続します。
 友達のことを知ったり、話すことが楽しかったりしたという感想が聞かれました。

国語科「国語辞典の使い方」

 3年生国語科の学習で、小学館「コトバト」に挑戦しました。決められたお題に合った言葉を、国語辞典を引きながら探すというゲームです。楽しんで言葉探しをしました。

https://www.shogakukan.co.jp/pr/reikai/kotobato/
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