「図にかいて、わからない数をもとめよう」が課題です。
　難しかったけど、わかったという満足感のある授業だったようです。

　髪切虫を観察しています。
　なぜ「かみきりむし」というのか、タブレットで調べ始めました。
　調べるといろいろなことが書かれていて、その説明文をすらすら読んでいました。
　髪切虫を手の上にも置けるようになりました。

　5年生の子たちが出かける前は替え歌で「いってらっしゃい」の気持ちを表現してくれた6年生。
　5年生が帰ってきたら、黒板に「おかえりなさい」を書いて、迎えてくれました。
　黒板を消さずに、5年生は授業をしています。
　野外ふれあい教室の振り返りを絵日記にしていました。

　タンギング(トゥ　トゥ)を意識しながら、鍵盤ハーモニカを吹いています。
　もちろん2年生がリードしています。

　島の周りを船で巡りました。
　男の子のグループと女の子のグループに分かれて、船のりました。
　スリルもあり、海も満喫できた思い出に残る体験をしました。

　佐久島とお別れです。
　紙テープで港の人とふねの人がつながれています。
　テープは切れても、きずなは切れません。
　私たちが見えなくなるまで手を振ってくれていました。
　全員元気に学校に向かっています。

予定通り佐久島東港を出ました。
もう1ヶ月ぐらいいたいという子もいました。
楽しい思い出ができたことでしょう。
大漁旗でお見送りをしてくださいました。

　代表の子が一番思い出に残ったのは船に乗ったことだそうです。
　スリルがよかったそうです。
　もっと佐久島にいたいそうです。
　2日間、ありがとうございました。

　アポロとい名前の建造物のところに行きました。
　入口が狭くて、中に入ると部屋があります。
　不思議な建造物でした。

　まだ行っていないところを目指して歩きました。
　砂浜の砂が紫になっている砂浜に行きました。
　砂は綺麗なのですが、台風のせいか枝等がたくさん打ち上げられていました。
　それでも子どもたちは、もう一度制作活動を行なっていました。
　綺麗な石やシーガラスを拾っていました。

　昼食は千鳥さんでバーベキューです。
　先生たちが焼いて、子どもたちはひたすら食べました。
　大将が大アサリを焼いてくださり、子どもたちは美味しいおいしいと言って食べていました。
　たくさん食べました。

　2日間、お世話になった千鳥さんの掃除を心を込めて行いました。
　旅館のお手伝いをする子もいました。

　和食です。
　起きてから体を動かしているので、おいしくいただいています。
　おかわりをする子もいます。

　なかなか釣れませんが、ねこまたぎ、あじ、メバルも連れました。
　少し時間を延長しています。
　手が臭くなるのも嫌がらずエサ付けをしてくれる子も出てきました。

　釣り糸を手繰り寄せるのも一苦労しています。
　灯台近くにみんな移動しました。
　第一号、カサゴが釣れました。
　
　

　釣り場に着きました。　
　注意事項を聞き、餌を入れてもらいました。
　雨のせいで、水が濁っていて、厳しい状況です。

　一人一本竿をもらい、釣り場へ移動です。

　おはようございます。
　今日は釣りができることになりました。6時に朝の集いを行いました。
　みんな元気です。

　千鳥の大将とお知り合いで、「カントリーロード」と「栄光の架け橋」をギターを演奏しながら歌ってくださいました。
　とても心に沁みました。
　お風呂に入って寝ます。
　1日目、全員元気に終わりそうです。

　最後に、これからの目標を一人ずつ言いました。
　自分の得意分野をのばしたいという子や下の子たちを大切にしたいなど、立派な意思表明でした。