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【借り物競争・鬼ごっこ】
　給食の後、転入生歓迎を兼ねた全校遊びをしました。こうした活動がすぐにできるのは、小規模校のよいところですね。

　和凧を作り終えた後、運動場で練習用の和凧を使って凧あげの練習をしました。風がほとんど吹いておらず、凧あげにはあまりいい条件ではありませんでしたが、子どもたちは楽しそうに凧あげの練習をしていました。子どもたちは１６日（金）に自分で作った和凧をあげる予定です。

　ものづくりサポートセンターより講師を招いて和凧づくりをしました。子どもたちは竹ひごを使って骨組みをを作るのに苦労していましたが、サポートセンターの方たちに丁寧に教えていただき、全員完成することができました。

【３〜６年】
　１限の授業で、和凧の骨組みに貼り付ける紙に自分の好きな言葉などを書きました。

【１，２年生】
　全校集会の後、合同の歓迎会を行いました。教室で一人ずつ自己紹介をした後、運動場で「だるまさんが転んだ」をして遊びました。転入した子どもたちの表情が少しずつ和らいできました。

　集会で校長先生は「ぜひ、転入した子たちに、みなさんの好きな故郷やこの学校のよさを教えてあげてください」と話されました。
　その後、書き初め大会の表彰と体力章を交付された児童の紹介が行われました。

【転入生紹介】
　全校集会に先立って、転入生３名の紹介をしました。これで全校児童が２４名になりました。３人とも、この学校での新しい生活を楽しみにしています。よろしくお願いします。

【１年生】
　１限の授業開始前に「礼」の練習をしていました。担任の先生の説明をよく聞いて一生懸命に取り組んでいました。

【２年生】
　チャレンジタイムの時間に卒業式で歌う歌の練習をしていました。２年生は歌詞をほぼ完璧に覚えて歌の練習に取り組んでいました。後は練習を重ねて、自信がもてるようになるだけですね。

　先月の２２日から始まった読書週間中、放課のたびに多くの子どもたちが本の森に足を運んでいる姿をよく見ました。
　読書集会ではビンゴゲームを行い、子どもたちに栞（しおり）が配付された後、スマイルＣ班の子たちによる、おすすめの本の紹介がありました。本を読むことで得られる想像力や表現力などは、子どもの人生を豊かにしてくれることでしょう。

【卒業式：歌の練習】
　３〜６年生がチャレンジタイムの時間を活用して、卒業式で披露する歌の練習をしました。練習を重ねるうちに気持ちが高まり、歌声が校内に響くようになりました。

　来年度入学する子どもたちは、１年生から萩野小学校での生活や行事についての説明を聞いた後、運動場で転がしドッジボールや当て鬼をして遊び、楽しい時間を過ごしました。
　小学校の説明をする１年生は、お兄さんやお姉さんのように頼もしく感じました。また、４月から入学する園児の子たちは小学校に行くのを楽しみにしている様子でした。

　来年度入学するお子さんの保護者の方たちには、校長室にお集まりいただき、学校生活を中心に説明をさせていただきました。その後、入学時に提出していただく書類等の確認をしました。

【親子ボッチャ体験】
　学習発表会の後、豊田市ボッチャ協会の方たちを招き、ボッチャ体験をしました。ボールが思ったところに転がらず、コントロールの仕方が難しかったです。
　年齢に関わらず、誰でも楽しく競技に親しめるので、時間が過ぎるのが、あっという間でした。

【５，６年「広げよう！萩野の味」】
　他の学年の発表の間、５，６年生は萩野小で作った米と醤油を使った焼きおにぎりの調理を協力して行いました。「米作り」と「醤油づくり」についての発表をした後、焼きおにぎりを配付し、試食をしました。

【３，４年「萩野を支える人」】
　萩野小学校の学区にある「こどもの森」に設置する遊具づくりについて発表しました。事前に現地で遊具づくりのお手伝いをし、安全な遊具の遊び方や乗り方を動画でわかりやすく説明しました。

【１，２年「できるようになったこと発表会」】
　音楽の授業で練習した合奏演奏と校外学習で発見したことを発表しました。その後、おもちゃ祭りを行い、作ったおもちゃの遊び方を保護者の方たちに説明をし、楽しんでいただきました。

6年　入学前グループワーク
　足助中学校のスクールカウンセラーさんと心の相談員さんが萩野小学校に来て、「中学校入学前の気持ち」をテーマに授業をしていただきました。中学校に対して楽しみなこと不安なことを出し合い、自分や他の人の気持ちを知ることができました。

　ボランティアの方による読み聞かせに、子どもたちは聞き入っていました。