１年生は生活科で昔遊びについて学習しています。この日は、ボランティアの方から昔遊びについて遊び方や、うまくなるコツなどを教えてもらいました。一緒に楽しく遊びました。

図書館整備ボランティアの方が古くなった本の片づけや掲示物づくりをしてくださいました。いつもありがとうございます。

後期が始まりました。前期のことを振り返り、後期も目標をもって頑張っていこうという気持ちが伝わってきます。学校ではリモートで前期後期の切替式を行いました。

１組は17日、2組は18日にトヨタの森へ見学に行きました。実際に山道を歩きながら、生き物と山との関係や植物の種類、森の役割などについて学びました。

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いきいき古瀬間っ子　10月13日号

掃除の時間に全校で運動場の草取りを行いました。夏の間に増えてしまった運動場の草が少しずつ減ってきています。運動会までにまた全校草取りに取り組んでいきます。

前期が終わりました。４月からの学習や生活について通知表として渡します。
担任の先生が子どもたち一人一人に丁寧に説明しながら渡しました。
よかったところ、少し足りなかったところなどを振り返り、後期に頑張る気持ちにつなげてほしいと思います。

読み聞かせボランティア「おはなしの森」の皆さんによる、楽しい絵本や紙芝居の時間。１〜３年生の子どもたちは、わくわくしながら目を輝かせ、お話の世界に浸っていました。

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学校だより　10月６日号
１年学年通信　９月２９日号
２年学年通信　９月２９日号
３年学年通信　９月２９日号
４年学年通信　９月２６日号
５年学年通信　９月２９日号
６年学年通信　１０月４日号

2年生はものづくりサポーターの方を講師に招いておもちゃ作りをしました。牛乳パックや紙コップ、わりばしなど身近な材料を使いました。「カスター犬」「多目的ギロ」「コップガエル」が出来上がりました。

第1部では、保健委員を中心に「電子メディアを賢く使って健康な目と脳を守ろう！」をテーマに全校で学校保健委員会を行いました。第2部では、上級睡眠健康指導士の方を講師に迎え、「ねむるってすごい！すいみんのひみつ」の講演を５．６年生聞きました。

10月2日、3年2組で国語「サーカスのライオン」の研究授業を行いました。子どもたちは、様子や会話の叙述に基づいて主人公「じんざ」の気持ちを考え、活発に発表してしました。

６年生の国語の研究授業の後、教員の研修会を行いました。対話の仕方、タブレット端末の使い方などを話し合いました。

6年2組では、国語「町の幸福論　コミュニティデザインを考える　みらいのこせまプロジェクト」の研究授業をおこないました。

２年生と６年生は地震体験車（防災くん）で、大地震の揺れを体験しました。机の下にもぐり、頭を守る姿勢でじっとしていました。

　３年生と４年生は煙道訓練を行いました。低い姿勢で、煙を吸わないようにハンカチで口を押えて、もう片方の手で進む方向を探りながら素早く煙の中を移動しました。

９月２８日（木）避難訓練を行いました。東海地方に地震が発生し、その後に家庭科室から火災があったという想定で、全員運動場へ避難しました。黙って、静かに、すばやく避難できました。

　9月26日の2時間目に講師の先生を招き、リコーダー講習会を行いました。リコーダーの指の押さえ方やタンギングなどの吹き方の工夫、リコーダーの手入れの仕方を学びました。そのあと、講師の先生による様々な大きさのリコーダーの演奏を聞きました。いつも使っているリコーダーと同じ形なのに、大きさによって音の高さが変わることに、子どもたちは感激していました。

環境カウンセラーの先生を講師に招き、総合的な学習の一環として「ストップ温暖化教室」を行いました。年々夏の暑さが厳しくなり、温暖化は子どもたちにとっても身近で重大な問題です。子どもたちは講師の先生の準備してくださった資料を見たりお話を聞いたりしながら、自分のこととして真剣に受け止めていました。

今日もグリーンレンジャーの有志の方が、児童の登校後に草取りをしてくださいました。
少しずつ運動場が緑色から土の色に変わってきています。子どもたちが安全で気持ちよく運動できるようにご協力いただいていることに感謝しています。