土橋っ子「賢く、素直に、健やかに」

4年生 水泳学習2

息の吐き方を一人ずつ見てもらいます。
順番に泳ぐ子たちのフォームもきれいです。
今日も気温、湿度が調節され、プールサイドでは汗がにじみます。
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4年生 水泳学習1

2回目の水泳です。
4つのグループに分かれて練習します。
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2年2組 鍵盤ハーモニカ

山のポルカに挑戦!
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4年理科 ものの温度と体積

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今日は、閉じ込めた空気を温めたり冷やしたりしたらどうなるか実験しました。
ペットボトルが、ふくらんだりへこんだりしました。
ということは、空気を温めると体積が...

1年1組なにに見えるかな」(国語) 2

聞く子は発表する子の話を受けて、繰り返したり、感想を言ったり、質問したりします。
笑顔で、うなずく姿が見られました。
学年が上がっても育てていきたい力です。
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1年1組「なにに見えるかな」(国語) 1

生活科で見つけた落ち葉や木の実で形を作って、タブレット撮影したものを見せながら、グループで楽しく話し合いをします。

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低学年表現練習8

本番を楽しみにしてくださ〜い!
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低学年表現練習7

動きが見事だよ!
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低学年表現練習6

はやく外でもやりたいね!
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低学年表現練習5

かっこいいよ!
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低学年表現練習4

力強さもあるよ!
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低学年表現練習3

かっこいい!
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低学年表現練習2

動きが見事!

ブレちゃってごめんなさい。

切れ味抜群だね!
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低学年表現練習1

体育館から楽しそうな練習風景が届きました。
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石ころを取って、安全に4

練習にも熱が入るね!

運動会に向けて、がんばろう。
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石ころを取って、安全に3

真剣さがうれしいよ!
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石ころを取って、安全に2

取った石はペットボトルへ。

マイ応援グッズです!
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石ころを取って、安全に1

委員会の企画第二弾

運動場の石ころを取ります!
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2年1組 「どうぶつのひみつをしょうかいしよう」(国語)

 動物について調べ、タブレットを使って発表します。
動物クイズも考えて、グループのみんなに説明しました。
セレクトした画像も説明も上手で、聞く側も楽しく参加できました。
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自動水栓を修理しました。

土橋小の特色、エコの観点から低学年のトイレ手洗い場は自動水栓です。

先月ついに壊れてしまいましたが、修理が完了しました。
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