1年生の国語科の授業の様子です。比喩で広がる言葉の世界について学習していました。私たちの生活の中には、比喩の発想が至る所で使われています。例えば「そのことで頭の中がいっぱいだ」という表現です。頭が入れ物、知識がその中に入っているものという捉え方です。こういう表現をすると、より豊かな表現となったり、伝わり方が変わってくるということを学習していました。

　1年生の数学科の授業の様子です。過不足に着目して方程式に表してから問題を解いていました。仲間どうしで教え合う場面がありました。積極的に教え合う姿が見られました。本校の良い姿の一つです。

　2年生の学級活動の様子の続きです。担任が、クラスへの思いを伝えていました。生徒とともに、担任も一緒になって、行事へ向かっていきます。

　2年生の学級活動の様子です。10月の目標を話し合っていました。10月には「楽猿祭」が予定されています。それに向けての目標を話し合っているクラスもありました。生徒が会の進行を務め、互いに考えを伝え合う中で、集団としてめざす方向を決めていくという、自治的な活動にも取り組んでいます。

　地域や保護者の方からのご協力のおかげで、服の回収箱がいっぱいになってきました。ありがとうございます。服の回収期間は10／13（金）までです。ご協力よろしくお願いします。

　豊田市民選手権大会（9/23・24）で第3位となりました。おめでとうございます。来月には、西三河大会が予定されています。今後も練習がんばってください。

　1年生の総合的な学習の時間の活動です。「服のチカラプロジェクト」として、服の回収をしています。
　保護者の皆さま、地域の皆さまにもご協力いただければと思います。
《回収できる服》
子ども服（身長160cmくらいまでのサイズ・乳幼児用も回収しています）で洗濯してあるもの
ただし、戦争を連想するようなデザインのものはご遠慮ください。また、靴下、帽子、下着などは回収していません。

　3年生の進路学習の様子です。進路担当から今後の進め方の説明がされたあと、進路先として考えている学校について、学習用タブレットを活用して調べていました。

　1年生の保健体育科の授業の様子です。バスケットボールに取り組んでいました。各グループに分かれて練習していました。

　3年生の技術科の授業の様子です。のこぎりを使って木材を切断していました。

R05_進路通信第16号

　学校だより「第8号」です。今回は、全国学力・学習状況調査の結果について記載してあります。
　学校だより「第8号」

　1年生の家庭科の授業の様子です。針と糸を使って、なみぬいを練習していました。

　1年生の音楽科の授業の様子です。「Let's search for Tomorrow」を歌っていました。この曲は、中学生の合唱曲として、よく歌われている曲です。

　2年生の社会科の授業の様子です。江戸時代の改革について学習していました。

　1年生の社会科の授業の様子です。律令国家のしくみについて学習していました。

　1年生の国語科の授業の様子です。段落にわけて、内容をまとめていました。

　2年生の数学科の授業の様子です。式とグラフとの関係について学習していました。

　3年生の道徳科の授業の様子です。自制する心の大切さを考えるために、「独りを慎む」（向田邦子さん）という教材を活用して授業を進めていました。家族と共に過ごしていた時には、周りへ気配りをしながら生活してした作者が、一人暮らしをはじめて、その気配りがなくなり、ある時、はっと気づくという内容です。担任の先生が、実体験を話しているクラスもありました。

　3年生の音楽科の授業の様子です。学習用タブレットを活用して、モルダウの演奏を練習していました。練習が終わった生徒は、能について調べていました。