全国学力学習状況調査を行いました。今まで学んできたことをもとに、時間いっぱい真剣に取り組みました。

体育の学習では、体力テストに向けて「ボール投げ」の練習をしました。
理科の学習では、雲の流れや雨量など天気の変化をまとめました。
外国語の学習では、ゲームをしながら学校の教室の名前を復習しました。

外国語活動の時間には、世界のいろいろなあいさつの仕方を知り、英語で自己紹介をしました。
理科の学習では、百葉箱で気温を確認しました。

新出漢字の書き順をみんなで練習しました。とても丁寧に漢字を書いていました。
理科の学習では、ルーペで花や虫の観察をしました。

授業中、たくさん手が挙がります。自信をもって授業に取り組む姿が見られました。

ひらがなの学習が始まりました。「つ」の付く言葉は・・・？
つき　つくし　つみき　つばき　　たくさん見つけられました。

ALTと英語の学習がスタートしました。いろいろな国の国旗や特徴について学びました。
図工では、３原色を使って「ナズナ」を描きました。

国語の学習では、資料から事実を読み取り、自分の考えをまとめました。
初めての委員会活動では、年間活動計画について６年生と一緒に話し合いました。

理科の学習では、水の大切さについて考えました。
社会の学習では、住みよい社会にするためにどんな仕事をしているのか、絵を見ながら考え友達と話し合いました。

理科の学習では、教科書の絵を見て春の生き物を探しました。
社会の学習では、地図の見方を学びました。

算数の学習では、グラフのかきかたを学びました。
図工の学習では、将来の夢を思い思いに描きました。

国語の学習では、直線や曲線の線引きあそびをしたり、イラストの色塗りをしたりしました。
体育の学習では、準備体操の流れを学びました。鉄棒や遊具も安全に使えました。

１年生の給食と掃除が今日からスタートしました。
静かにスムーズに配膳することができました。
掃除は６年生がお手伝いしてくれました。

地震による火災の避難訓練を行いました。「お・は・し・も」の約束を守って避難できました。

家庭科の学習で、自分の１日の生活を振り返りました。

英語で自己紹介をしました。ジェスチャーをつけながら楽しく会話できました。

算数の学習で、分度器の使い方を学びました。角をきっちりと合わせて、正確に。

係決めをして、活動内容や分担を書いた掲示物づくりをしました。

書き順に気を付けながら、丁寧に漢字を書くことができました。

体育の学習で、ルールを守って安全に仲良く遊べるように遊具の使い方を学びました。