タイトルの件について、保護者会で配布したものを添付しましたのでご利用ください。
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６年生が運動場で演技練習をしています。その様子を４、５年生がじっと見ています。
どうやら運動会の練習のようです。手に持っているのは新聞紙ですね。本番は何か別のものを持つのでしょうか。楽しみです。
お手本を見せている６年生、頼りになります。４、５年生の真剣な表情、いいですね。

6年生がテストに取り組んでいる間、1〜3年生は運動会のダンスの練習に取り組んでいます。前のスクリーンの映像と、先生たちの見本を見ながら覚えていきます。先生たちはこの日のために時間をつくって練習を積み重ねてきました。

4年生は1分間でタブレットに何文字入力できるかに取り組んでいました。5年生は落ち着いた雰囲気で朝の会が行われています。立派です。

ウサギ小屋のとなりで、校内整備員さんが学年の畑の草取りをしてくれています。イチゴの苗がありますね。実るといいですね。

ウサギのくるみです。まんまるモコモコで可愛いです。
今日、ゴールデンウイーク中のお世話について、共働本部さんからお助け募集のお手紙が配付されました。可愛いくるみが待ってます。ご協力よろしくお願いします。

６年生の朝の様子です。今日は全国学力・学習状況調査が行われます。子どもたちの学習状況を把握・分析し、教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てます。
国語と算数があります。がんばってくださいね。

授業参観後の学級懇談会の裏では全校体育が行われました。体育館いっぱいに広がってみんなで楽しくドッジボールに取り組みました。

６年生の算数です。図形について、実際に色画用紙で切ったり折ったりする活動を通して理解を深めました。授業の終わりには、まとめや算数日記を書きました。さすが６年生です。

５年生の社会科です。世界の国旗について調べました。アースボール(学習用地球儀)をタブレットに映すと、不思議なことに、その国の国旗が画面に現れます。子どもたちは、地球儀を回して積極的に調べ、まとめました。

４年生の社会科です。都道府県のスリーヒントクイズを考えて解き合いました。特産品や土地の形など、工夫されたクイズが作られ、みんながんばって解いていました。クラスが大いに盛り上がりました。

３年生は算数でした。タブレットに子どもたちが問題を作り、発表したり解いたりしました。みんな真剣に取り組みました。

生活科の学習です。２年生になり、１年生にしてあげたいことを話し合いました。お兄さんお姉さんとして、年下の子に親切にしてあげようとしていたところがすてきです。
別の教室では、石器について学習していました。本物そっくりの石器教材で、実際に紙を切りました。体験から学び、理解が深まりました。

本日は、雨の中、多くの保護者の皆様にご来校いただき、感謝します。
１年生にとっては初めての授業参観でした。
国語の教科書を元気に音読しました。教室の中を思い思いに動いて、体いっぱいに表現しました。

３年生の算数で、かけ算の仕方を学びました。
自分の考えをタブレットの発表ノートに書きこみました。書き上がったものをみんなで一緒に見て、気になる考えについて意見交流しています。協働的な学びです。

朝の学習タイムです。
４年生は、タブレットで学習している子がいます。タブレットを使って都道府県の勉強をしています。都道府県の形がパズルのようになっていて、ゲーム感覚で学べます。
５年生は読書です。長編小説のような本を読む子もいます。静かに本の世界に浸っています。

４月13日にPTA役員、部長の皆様が学校にお越しになり、PTA年間事業計画などについて協議されました。
会合では、「普段手の行き届かない場所を掃除しましょうか？」等、学校支援についても話題にしてくださいました。お忙しい中お集まりいただき、学校のためにありがとうございました。

６年生が一輪車に乗っています。さすがです。上手ですね。

６年生が隊形をつくって活動しています。そう、運動会の練習です。
６年生にとっては小学校生活最後の運動会となります。思いっきり打ち込んで、良い思い出作りをしてほしいです。

青空がすがすがしい日です。
子どもたちが、休み時間に元気よく遊んでいます。
学校の目標のひとつに「運動に親しみ、健康に関心をもって生活できる子」があります。
全身をいっぱい使って外遊びするのも、小学生にとって大事なことです。