１年生の清掃担当やボランティア活動によって、写真のように運動場が変わりました。　
　多くの生徒が関わって変化したことに、価値を感じています。

　今日まで１年生と2年生が、ボランティア活動で校内整備をしてきました。
　秋が深まるなか、朝の爽やかな空気に包まれて、落ち葉掃きや雑草処理に熱心に取り組む姿が見られました。

　３年生が第２回学習診断テストを実施しました。学習診断テストは、愛知県の公立高等学校の試験問題と同じ形式で作られたテストです。進路選択をすすめていくときに、自分の力を客観的に見つめる材料となります。

　自分が入学希望する学校がはっきりしてきた生徒がずいぶん増えてきました。自分の進路目標に向かって、それぞれが自分の目標とする点数に到達していることを期待しています。

　1・2学級の生徒たちが、ふれあいフェスティバルに向けて、紙漉きのコースターを手作りしています。
　それぞれが担当する作業工程に意欲的に取り組みによって手際がどんどんよくなっているため、生産効率も上がってきています。
　

　夏季休業中に、地域の高齢者クラブの方々と一緒に、雑巾ボランティアが実施されました。
　本日は、３年生ボランティア代表から、全校生徒への紹介と高齢者クラブの方々への感謝の思いが語られました。

　後期始業式を行いました。
　前期の生徒会長は、生徒一丸となって取り組んだ体育祭でスローガンである「Break」を成し遂げた達成感について語り、後期も全員で取り組む姿勢を大切にしようと投げかけました。
　後期の生徒会長からは、パワーポイントを使った決意表明がされました。全員が主体性のある取り組みで感じたやりがいを軸に、まずはふれあいフェスティバルに向けて、誰もがお互いの頑張りを知り、認め合える学校にしていこうと提案しました。　

　作文、詩、読書感想文のコンクールで優秀な成績を収めた生徒たちが表彰されました。

　豊田市読書感想文コンクール　　秀　逸　　１年生代表　２年生代表　３年生代表
　　　　　　　　　　　　　　　　入　選　　２年生代表　３年生代表

　豊田市文詩集「ひまわり」作文コンクール
　　　　　　　　生活作文の部　　秀　逸　　１年生代表　２年生代表　３年生代表
　　　　　　　　詩の部　　　　　特選３席　１年生代表　２年生代表
　　　　　　　　　　　　　　　　秀　逸　　３年生代表
　　　　　　　　短歌の部　　　　入　選　　２年生代表　２年生代表　
　　　　　　　　俳句の部　　　　入　選　　３年生代表　３年生代表

　　　　　　　　　　　　　　　　

弓道部　豊田市民総合体育大会　　　　　　団体戦　　準優勝　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第３位
　　　　 　　　　個人戦 優　勝

　　　　 豊田市長杯中学生新人弓道大会 　団体戦　　準優勝
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第３位
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第３位※２チームが第３位に入賞
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　個人戦　　準優勝 　

　新チームになってからの大会で、優れた成績を収めた部活動のキャプテンが結果報告をしました。まだまだ現状に満足できないので、これからの練習で個人技もチームワークも磨いていきたいという抱負も語られました。

ハンドボール部　　　　豊田市ハンドボール新人大会　第３位
バスケットボール部　　豊田市民総合体育大会　　　　敢闘賞
バレーボール部　　　　豊田市民総合体育大会　　　　敢闘賞　

　部活動や社会体育で素晴らしい成績を収めた生徒たちが、豊田市教育委員会から表彰されました。

以下のアドレスからご覧いただけます。
<swa:ContentLink type="doc" item="152623">２年生　１０月７日</swa:ContentLink>

　前期最後の学級活動では、生徒一人一人に担任から通知表が手渡されました。
　担任は、生徒それぞれの良さを認めたり努力を労ったり、生徒と学習面での今後の見通しを立てたりしました。

　前期最後の学級活動では、生徒一人一人に担任から通知表が手渡されました。
　担任は、生徒それぞれの良さを認めたり努力を労ったり、生徒と学習面での今後の見通しを立てたりしました。

　前期終業式をリモートで実施しました。
　生徒意見発表では、１年生代表が、体育祭での団アピール活動を通して自分を見つめ直し、仲間と関わるなかで成長できたことについて発表しました。
　また、校長先生からは努力や評価に関する話がされました。

　本日、私立高校の進路説明会を行いました。
　各校が、生徒のニーズに応じた特色あるコースや行事、部活動などを映像を交えて紹介しました。
　生徒たちからは「まだ第１希望をどうしようか迷っているけれど、いよいよ進路を絞っていかなきゃいけないから、よく考えて決めていきたい」という声が聞かれました。

　上の写真は、国語の授業です。リフレクションシートを活用して単元目標を把握し、見通しをもって授業に臨みます。
　中央の写真は、社会の授業です。北陸地方の農業についてまとめたことをもとに、タブレットでさらに調べ学習を行っています。
　下の写真は、数学の授業です。授業内容をノートにわかりやすくまとめ、さらに理解を深めているところです。

　上の写真は、技術の授業です。自分の作品を紙やすりで磨き上げています。あまりの速さに残像が写っています。
　中央の写真は、数学の授業です。学習用タブレットを使って、本格的な方程式の問題を作っています。
　下の写真は、英語の授業です。ALTの先生の発音を聞きながら、新出単語を確認しているところです。

　以下のアドレスからご覧いただけます。
　<swa:ContentLink type="doc" item="152491">保健だより　１０月</swa:ContentLink>

　３年生は、総合的な学習で「藤岡南のミライ」をより豊かにする地域との関わり方や方法を模索し、実践しています。　
　上の写真は、ふれあいフェスティバルでの法螺貝演奏に向けて練習をしているところです。
　中央の写真は、地域の企業が作成するホームページのデザインを制作しているところです。
　下の写真は、緑化センターの紹介動画を制作しているところです。

　上の写真は、数学の授業です。2元2次方程式のグラフを作成する際に、ｘの係数によってyの増減がどう変わるか確認しました。
　中央の写真は、社会の授業です。日本では、国会が国権の最高期間であり、唯一の立法機関であることを学習しました。
　下の写真は、英語の授業です。関係代名詞を使って、英作文をしてるところです。より詳しい内容を一文で表現できるようになりました。