以下のアドレスからご覧いただけます。
　<swa:ContentLink type="doc" item="154275">１年生　１１月１８日</swa:ContentLink>

　以下のアドレスからご覧いただけます。
　<swa:ContentLink type="doc" item="154276">１２月の予定</swa:ContentLink>

　自転車通学者の安全指導を行いました。
　歩行者を追い越す際は下車することで事故を防ぐことや、自転車通学者は自宅から学校までの距離が遠いため速やかに帰宅すること等を確認しました。
　また、自転車整備が行われているか確認しました。
　ご家庭でも随時、点検を行なっていただくようお願いします。

３年生が、学年集会を実施しました。
卒業までの登校日数が６４日になりました。
これまで学年で取り組みを振り返るとともに、卒業学年としてこれからみんなでどんな背中を見せていきたいのか確認しました。

　１１月２９日（火）に以下の行事を実施します。
　・学校保健委員会
　・２年生　自然教室説明会
　・授業参観

　【参加を希望される方で、まだ申し込みが済んでいない方は以下の手順で登録をお願いします】
　お子様の学習用タブレットで、すでに１５日（火）に配布してあるプリントのQRコードを読み取り、Formsの「学校保健委員会等（１１月２９日）参加者調査」に回答し、送信してください。

　以下のアドレスからご覧いただけます。
　<swa:ContentLink type="doc" item="154203">１・２学級　１１月１０日</swa:ContentLink>

　１年生が、２年生に招かれて総合的な学習発表会を視聴しました。
　「インタビューした方の言葉や具体的な数値が説明に使われていて、いかに４７災害が大変なものだったかわかりました。自分が発表するときにも上手に引用を使えるように真似していきたいです。」
　「授業でもそうだけど、やっぱり自分達を見て話してもらえると、説得力がさらに上がる気がしました。聞いてくれる人を意識していた先輩みたいな発表を、私もしていきたいです。」
　という声が、生徒達から聞かれました。

　２年生が、総合的な学習で取り組んできた「４７災害」について、１年生に発表しました。
　密を避けるため、22ヶ所ものブースに分かれて実施しました。
「質問をされたときは緊張したけれど、発表内容についてコメントをもらったり、自分もこういう発表ができるようになりたいと言ってもらえたりして、充実感を得ました。」
「いつもと違って１年生に聞いてもらうのは、上手くできるか不安でした。でも、初めて知った時のリアクションが見られたり、２年生同士で出る意見とは違うものが聞かれたりしたのが新鮮でした。」
という声が、生徒達から聞かれました。
　２９日には、保護者の方が生徒発表を参観できます。楽しみにしていてください。

　３日間の中間テストで力を出し切った終えた３年生。
　早速、１２月に実施する総合的な学習の発表に向けて、準備を始めました。
　今日は、学年フロアに出現したオープンオフィスで、データを編集する生徒達の姿が見られました。

　本日、１・２学級の生徒達が中山小学校の児童と交流会を催しました。
　お互いに自己紹介をした後は、お待ちかねの紙飛行機作りです。中学生たちは「こうやって折るといいんだよ」「上手に折れたから、いっしょに飛ばしに行こう」と進んで関わっていく姿が見られました。
　「今日は自分達も楽しんだけれど、一緒に折り紙を作った小学生の子達から『教えてくれてありがとう』と言ってもらえて、とても嬉しかったです」という生徒の声が聞かれるなど、笑顔があふれる時間になりました。

　２年生が職場体験でお世話になる事業者へ事前打合せに行きました。
　担当の方に自分たちの目的や思いを伝えたり、当日についてさまざまな確認をしたりしました。
　また、タブレットを活用して帰着連絡を行いました。

　以下ののアドレスからご覧いただけます。
　<swa:ContentLink type="doc" item="154119">２年生　１１月１６日</swa:ContentLink>

　１年生は「社会」「国語」「理科」に取り組みました。

　２年生は「理科」「英語」「国語」に取り組みました。

　３年生は「英語」「国語」「技術・家庭科」に取り組みました。

　１１月ですが校内の桜に開花し始めたものが見受けられます。
　上の写真は寒桜で、下の写真は四季桜です。

　折しも、今日から後期中間テストが始まります。
　なんだか生徒たちの頑張りにエールを送っているかのように感じられました。

　３年生の授業の様子です。それぞれの教科で積極的に取り組む姿が見られます。
　明日からは、大切な後期中間テストが始まります。
　３年生は３日間で９教科に挑戦します。進路実現に向けて積み重ねてきた成果を発揮してくれると楽しみにしています。

　上の写真は、家庭科の授業です。各自で用意したお菓子の包装紙に書かれている原材料から、どのような栄養素があ含まれているのか、どんな添加物が使われているのか調査しています。
　中央の写真は、国語の授業です。平家物語の冒頭を暗唱しているところです。和漢混淆文のリズムに親しみつつ、自ら古語を発声することで古文に馴染んでいきます。
　下の写真は、数学の授業です。それぞれが問題を取り組んでいます。教科担任に積極的に質問したり、解法の方向性が正しいか確認を取ったりする姿が見られます。

　上の写真は、美術の授業です。ここまで描き進めてきた校舎のデッサンに着色をしています。淡い色から塗り、陰影をつけていこうとしているところです
　中央の写真は、英語の授業です。自分で考えた英作文を教科担任に見てもらい、アドバイスを受けているところです。
　下の写真は、社会の授業です。大事な語句は教科書で確認しながら、授業のまとめプリントに取り組んでいるところです。

　１・2学級の体育の様子です。体育館でサッカーをしています。元気に走ったり、仲間の名プレーに声援を送ったりしています。
　準備や片付けも気持ちよく行っているところが素敵です。