３年生の先生方への質問を合間に入れながら、軽快なテンポでエピソードが再現されていきました。

　パフォーマンススタッフによる特徴をとらえた劇に、思わず吹き出したり、声を上げて笑ったりする３年生が続出しました。
　

　後輩たちの拍手に囲まれて入場した３年生。
　生徒会の司会で会が始まりました。寸劇も交えながら、明るい雰囲気の中で会場が盛り上がりを見せました。

　３年生一人ひとりに招待状が届きました。１・２学級の生徒たちが製作した和紙を使って作られています。３年生の生徒からは「午後がとても楽しみです」「いよいよ私たちも送られる番が来たと思うと不思議な感じがします」という声が聞かれました。
　会場への移動も自然と足早になっていました。

　本日は、１・２年生が３年生の卒業を祝う「送桜会」です。
　昨日、３年生の下校後、部活動の時間にスタッフがフロアを飾りました。

　環境委員会が寄せ植えを作成しています。
　公務手さんの協力を得て、それぞれが可愛らしい鉢植えに仕上げています。
　出来上がった作品は、生徒の昇降口付近を彩っています。

　福祉委員会が、ペットボトル回収を明日まで行います。
　ペットボトルキャップ回収を通して、世界の子どもたちにワクチンが届けられる活動です。
　校訓「ともに生きる」のもと、世界とも繋がっていく善意の活動にご協力いただくよう、よろしくお願いします。

　１年生が、地域の環境保全のためにできることをテーマに、地域のゴミ拾いを行いました。
　また、「テクテク会」の方々に協力していただき、八柱神社や大池、４７災害の慰霊碑など、地域の歴史や名所についても教えていただきました。
　「テクテク会」の方々が定期的に地域の清掃をしてくださっていると知り、自分達も役立ちたいと真剣にゴミ拾いをする１年生たちの姿がとても爽やかでした。また、「地域の歴史に興味津々な生徒がいて嬉しい」という言葉を、「テクテク会」の方からいただきました。
　生徒たちの活動に、善意の協力をしていただいた「テクテク会」の皆様、本当にありがとうございました。

　以下のアドレスからご覧いただけます。
　１年生　２月２８日

　以下のアドレスからご覧いただけます。
　２年生　２月２２日

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　３月の予定

　今朝、体育館では、送桜会に向けて桜の舞隊の自主練習が開催されました。
　後輩の頑張りに応えたいと、３年生有志が伝統の継承のための指導を買って出ております。
　送桜会まで残り４回の登校を残すのみ。仕上がりが楽しみです。　　

　今朝、環境委員会の３年生が花の寄せ植えを作成しました。
　公務手さんから花選びのコツから土のほぐし方まで教えていただきながら、センス良く取り合わせた花鉢を作成しました。

　本日、３年生の各クラスで校長先生の授業が行われました。
　「自立した議論のために〜はじめて出会った人とでも何かを決める方法〜」と題して、4月から新天地での生活が始まる３年生に向けた授業でした。
　グループワークで問いをより良いものに練り上げたり、必要度に応じて絞ったりするなど、協働的な活動をしました。そうして精選された質問に対して、校長先生に答えてもらったり、いっしょに答えを追求したりする時間となりました。
　

　本日で退職する先生にこれまでの感謝の気持ちを伝えたいと、各学年がそれぞれ、会をもちました。
　生徒たちは、自分が優しく支えてもらった思い出を伝えたり、心を込めた合唱を披露したりしました。

　１・２年生は９教科を月曜まで、３年生は５教科を明日までの日程で受験していきます。
　一年間の学びの習得度合いが確認できる機会となります。

　以下のアドレスからご覧いただけます。
　３年生　２月１５日

　本日、文化財課の方と学芸員さんが来校し、理科の授業を見学してくださいました。
「花崗岩が白っぽい理由を説明しよう」という学習課題に対して、生徒たちは本物の花崗岩をそれぞれが砕き、出てきた鉱物を分析して花崗岩の真実に迫りました。生徒たちからは、
「ただの石に見えたけど、砕いたことで鉱物の含まれている量に違いがあることがよくわかりました」
「今まで習っていた黒雲母や長石がこんなに小さくて身近なものだったんだと実感しました」
「日本のガラスの７０％が、藤岡産を含む豊田の鉱物で生産されていると聞いて驚きました」
という声が聞かれました。実物に触れ、より深い学びにつながる時間となりました。

　２０２４年の春に開館する豊田市博物館（仮）では、このように魅力的な体験型プログラムが多数用意されるそうです。

　３年生から、いつも校内緑化に尽力してくださる地域ボランティアさんと公務手さんに、花の種が贈呈されました。
　代表生徒からは、自分達が温かな善意に支えられていることへの感謝の思いが伝えられました。

　体育では、持久走に取り組んでいます。
　それぞれのペースで頑張っています。