６年生
図工
くるくるクランク
クランクの機構を生かした作品作りに取り組んでいました。
まずは、アイデアが勝負ですね。

２年生
書写
とてもよい姿勢で練習していました。

１年生
図工
「なつやすみのおもいで」を絵にしていました。
もう少しで完成ですね。

３年生
算数
巻き尺を使って、校舎の廊下の長さ、階段の長さを測っていました。
とっても長いものを実感するためには大切な活動ですね。

２年生
生活科
畑の片付けをしていました。
夏野菜を作った畑をきれいにしていました。
こういう作業が大切ですね。

６年生
保健学習
養護教諭と連携して、病気にかからないようにするためにどうすればよいか、考えました。

５年生
国語
新聞記事について学習していました。
見出しや書き方で、どんな伝わり方をするのか、考えます。

２年生
算数
足し算の筆算の学習です。
とっても大切なところですね。

１年生
国語
物語の場面につて学習していました。
第一場面をみんなで読みました。

４・５組
外国語活動
カードを見て、発音の練習です。
みんながんばってましたよ。

２年２組
図工
夏の思い出を描いていました。
どんな思い出ができたかな？

４・５組
音楽
ピアノに合わせて、リズム打ちを楽しみました。

５年生
理科
顕微鏡の使い方の学習です。
一人一台の顕微鏡、じっくり取り組むことができました。

２年１組
国語
タブレットPCを使ってスピーチの発表です。
がんばっていましたよ。

４年２組
体育
マット運動
台上前転の練習です。

１年生
漢字の学習
一人ひとり、正しく書けているか、確認していきます。

６年生
算数
円の面積を求める公式を考えます。
円をたくさんの扇型に分け、平行四辺形に変形させて考えます。
こういう考え方がとっても大切なんですよね。

３年生
社会
どんなお店があるのか、みんなで確かめていました。

５年生
算数
金閣寺につかってある金箔についての学習です。
金からどれくらいの金箔ができるのか？
今まで学習したことをもとに考えていきます。

６年生
理科
月と太陽
どんなことを学習していくのか、みんなで学習課題を話し合っていました。
いつも見てる月と太陽、どんな秘密があるのでしょうか。