3年教室の掲示物です。進級に向けて「四年生への道」として自分たちの学校生活を振り返っています。表を見ると日が進むにつれ点数が上がっています。4年生に向けて気持ちが高まっています。いいですねぇ、3年生！

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　4年生が5，6年生のクラブ活動を見学しました。興味のあることやなかなか体験できない活動を見て、来年度への期待を膨らませました。

4年生がクラブ見学を行いました。今年度は11のクラブが活動しています。子どもたちにとってより楽しいクラブ活動が実施できるよう工夫しています。

校内書き初め展に展示してあった全校児童の作品を、杉の子サポーター（地域学校共働本部ボランティア）の方々が切り分けてくださいました。まっすぐにきれいに切られていて作品も映えます。ありがとうございました。

今年度3回目の避難訓練を、休み時間に行いました。運動場で遊んでいた子たちは地震発生を知って、運動場の中心に集まって姿勢を低くして身を守りました。
避難指示が出てから全員の避難を確認するまで6分46秒でした。とても早く避難することができました。

冬の俳句を紹介します。

おでんの日　だいこんやわらか　たべやすい
しろいゆき　きらきらおちて　きれいだな
マフラーで　おさん歩行って　ぽっかぽか
白い雪　星の光と　遊んでる

白菜が　だしのおふろで　ひとやすみ
お父さん　夏はキャンプへ　冬こたつ
除夜の鐘　新たな年の　幕開けだ
降りそそぐ　純白の雪　幸せと

冬はいろいろなあたたかさを、いろいろ感じます。

4時間目の運動場です。体育科のタグラグビーをしています。4年生はパスの練習、6年生はゲームをしています。天気のよい日は屋外でしっかりと体を動かして、体力をつけてほしいです。

本年度は、予約での販売となります。事前にチラシで商品の確認・注文用紙への記入をお願いします。
14日に持ち帰るタブレットでの注文にご協力ください。

●チラシ
●案内文書
●注文申込書

歩道橋の上は冷えやすいです。今朝も雪が1〜2センチ積もっていました。子どもたちが転ばないように、先生方が雪かきをしています。
また、その先生方に何人かの子が「ありがとうございます」とお礼をしていました。そのような先生方、子どもたちの姿を見て、とても心が温まりました。

校内書き初め展を体育館で開催中です。日時は12日(水)〜14日(金)の9:00〜15:00（最終日は13:00まで）です。

校内書き初め大会の様子です。教室をまわっていると静けさのなかに、張りつめた空気を感じます。
書き初め展は、来週12日(水)〜14日(金)の9:00〜15:00（最終日は13:00まで）、体育館で行います。（詳しくは、12月に配付した案内をご覧ください）

新年初の登校にあわせて、民生児童委員の方々が「あいさつ運動」を行ってくださいました。「おはようございます」や「あけましておめでとうございます」とあいさつをする人がたくさんいて、初日からとてもよい気分になりました。
また、歩道や歩道橋が凍結していたので、凍結防止剤を撒いてくださいました。重ねてありがとうございました。

今年最後の一斉下校前のワンショットです。下校のあいさつで、さようならの後、「よいお年を」と付けました。見送っていると、たくさんの子が「よいお年を」と声を掛けてくれました。来年も、山之手小学校に笑顔があふれることを願っています。皆さん、よいお年を！

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1年生がチューリップの球根を植えています。アサガオを育てた鉢の土をあけて、新しい土を入れました。先生が土の入った袋をハサミで切ってまわろうとすると、「切れ目があるから手でやれるよ」と、自分たちで袋を開け始めました。成長しているなあと感じました。

6年生がスケアードストレイト方式による自転車交通安全教室を行いました。
スケアードストレイトとは、事故現場を再現しながら恐怖を実感することで、それにつながる危険行為を未然に防ぎ、交通ルールを遵守することの大切さを体感します。
最初に、時速40kmで自動車が自転車に衝突するところを見ました。その音の衝撃と自転車の変形に息をのみました。事故では実際にどんなことが起こるのか、人はどうなってしまうのかが分かりました。自分の身は自分で守るという気持ちを高め、行動に移していってほしいと思います。

今日は縦割り遊びの日です。カードゲームに加え、遊びの種類も増えました。親しさも増してきたようで、前回よりも活発に、そして楽しそうに遊んでいます。

2年国語科の研究授業です。2つの物を比べて表にまとめていきます。観点が比べるのに適しているか、同じところだけでなく、違いの出る観点があるかなど、自分の作った表を確認しました。授業規律が大変よく、落ち着いて集中して授業に臨んでおり、感心しました。単元の最後には、同じところと違うところを文章にして、クイズ大会が計画されているようです。楽しみですね。

4年理科の研究授業です。腕の骨と筋肉の関係について、モデルを使って考えていきます。骨はフロアマットを切り抜いて、筋肉はストッキングの中に綿を詰めた手作りのモデルです。このモデルが腕の動く仕組みを調べるのに、とても効果的でした。筋肉が骨の上下にあり、筋肉の端（けん）が動かしたい骨についていることで、腕を曲げることができることを見いだしました。