1月19日（水）の朝の活動の時間に、3年生から6年生が百人一首大会を行いました。
　冬休み前から、百人一首に取り組んできました。静寂な空気の中、子どもたちは、真剣な面持ちで取り組んでいました。読み手が読み始めると、「はい！」という声とともに、バンという音が響き渡ります。なかには、上の句の最初の一字だけを聞いて、札を取ることができた子も。先生に教えたいただいた札を取るこつをしっかりと体得していたことがよくわかりました。

　１月１７日（月）の３時間目に、しもやまスポーツクラブの方にお越しいただき、３・４年生がコーディネーショントレーニングを行いました。
　じゃんけんをして、勝った方が負けた方にタッチして走るなど、頭で考えて瞬時に動く方法をいろいろ教えていただきました。短い時間でしたが、たくさん体を動かすことができました。

　１月１４日（金）の休み時間から３時間目にかけて、全校で地震を想定した避難訓練を行いました。
　この日は、足助消防署旭出張所の方に来ていただき、訓練の様子を見ていただきました。事前に実施時間を知らせず、子どもたちの判断で避難する訓練でした。
　放送が入ると、一人一人が身を守る姿勢になって静かに待つことができました。
　次に、「ダム決壊のため、第２次避難をしなくてはいけない」という連絡が入った想定で、学校から第２避難場所である産直広場に避難しました。５・６年生は、怪我人が出たという想定で、応急手当も行いました。１２月にも消防署の方を講師に、救急救命について学んだので、落ち着いて高学年で協力して行うことができました。
　避難訓練後に旭出張所の方から、子どもたちの動きがよかったとお褒めの言葉をいただきました。学校にいる時だけでなく、地域や家庭にいる時にも、今発災したらどう避難するかなどを考えられるとよいです。

　１月１３日（木）の給食は、１年生がおうちの方に来ていただき、給食試食会を行いました。
　普段どんなふうに給食の準備をしているか、お家の方に見ていただいたり、一緒に給食を食べたりしました。お家の方の前なので、いつもと違うことに少し緊張しながらも、準備をしっかりと行い、楽しく食べることができました。

　1月11日（火）の6時間目に、１・２年生がカルタ大会をしました。
　１・２年生は、いろはカルタ（ことわざ）を冬休み前から練習してきました。冬休み中も学校のカルタを持ち帰って練習していて、その仕上げの大会でした。真剣な顔で読み上げる言葉を聞き、取り組んでいました。

　1月11日（火）から1月14日（金）に、児童会が中心になり、お年玉募金を行いました。テーマは「お正月のおこづかいから、困っている友達を救おう！」というものでした。朝の会が始まる前に、５・６年生が各教室に行って、募金を集めました。全校児童が募金に協力していました。

　1月11日（火）の朝の活動の時間に、読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせがありました。1・2年、3・4年、5・6年に一人一人ボランティアさんが来ていただけました。
　1・2年生では、繰り返しの言葉が出てくる絵本が面白く、子どもたちも思わず声をあげて楽しんでいました。
　3・4年生では、ボランティアさん手作り紙芝居の温かく心のこもった絵のタッチに子どもたちは見入っていました。
　5・6年生では、生き物の特徴についての絵本でした。子どもたちも知っているものには答えながら、生き物の不思議を面白く学んでいました。

　1月7日（金）の３・4時間目に校内書き初め大会を行いました。
　子どもたちは、冬休み前から、この書き初め大会に向けて練習してきました。この日は、今までの中で一番自分の納得いく字を書くことを目標にして、一人一人真剣に取り組みました。

　1月7日（金）の朝の登校に、民生委員の方々が来ていただき、あいさつ立哨をしていただきました。冬休み明けの初日に、気持ち良いあいさつをすることができ、よいスタートをきることができました。

　1月7日（金）は、冬休み明けの全校朝会を行いました。
　校長先生のお話では、いじめ発生の時のルールの確認と、普段から「ありがとう」「ごめんなさい」を友達同士でも素直に言えるようにして、学級の雰囲気を温かいものにすることが大切であると教えていただきました。人の気持ちや感じ方はひとそれぞれです。普段から自分の気持ちを言葉にして伝えること、そして仲間の言葉を素直に聞くことを心がけて学校生活ができるように、気持ちをあらたにしました。

　12月23日（木）の5時間目に、全校が体育館に集まって、冬季休業前の全校集会を行いました。
　初めに表彰をしました。全校で取り組んだ「小原杉田久女俳句大会」で優秀作品として選ばれた子、マラソン大会で入賞した子、「お弁当作りコンテスト」で優秀者として選ばれた子が表彰されました。
　校長先生のお話は、「日本地理クイズ」でした。事前に渡された日本地理に関するプリントからの低中高別のクイズに各ファミリー班の代表が答え、班別の総合得点で競いました。子どもたちは、日本の都道府県や愛知県の特産品などについてのクイズに一生懸命答えました。
　次に、ヘルシー委員会から姿勢週間で、よい姿勢で学習できた学年として、2年生が選ばれ、ヘルシー委員会の子から手作りメダルが送られました。
　最後に、健康で安全に過ごしながら、よい年を迎えるように、生徒指導の先生からのお話を聞きました。よい冬休みを過ごしてほしいと思います。

　12月22日（水）に、2年生が1年生を招待してクリスマス会を開きました。
　前日21日（火）は、1年生が「どんぐりのおもちゃやさん」に招待してくれてゲームで遊んだので、今度は、2年生が自分たちの作った手作りおもちゃで1年生を招待しました。「玉入れゲーム」「まとあて」など、図画工作科の授業で作った手作りおもちゃで1年生に遊んでもらいまいました。最後に、手作りの折り紙を1年生にプレゼントしました。折り紙も一人一人タブレットを使って1年生に贈りたいものを選んで、折り方を調べて作ったものです。プレゼントをもらった1年生が喜んでいて、2年生もとても満足そうでした。

　12月23日（木）の5時間目に、体育館にDuo le lienの二人の方に音楽講師としてお越しいただき、「ソプラノと楽しい連弾のコンサート」をしていただきました。
　子どもたちや参加した保護者の方も一緒に曲に合わせて手遊びをしたり、日本の作曲家の曲に合わせて紙芝居を見せていただいたりして、様々な曲の面白さを紹介してくださいました。
　最後は、知っている曲やチャイムなど、たくさんの曲を連弾で同時に演奏してくださいました。子どもたちは、全部の曲を聞き分けられるか、真剣に演奏に聞き入っていました。音楽の楽しさをたくさん教えていただき、充実した時間を過ごすことができました。

　12月22日（火）の2時間目の休み時間に、全校で落ち葉拾いをしました。
　今回で3回目の落ち葉拾いとなります。熊手で集めたり、集まった落ち葉を袋に入れたり、全校で協力して取り組みました。少しの時間でも、みんなで協力したのできれいになり、とても気持ち良い校庭となりました。

　12月22日（水）の朝、５・６年生が児童会活動として全校に呼びかけて行った赤い羽根募金の収益金を、社会福祉協議会の方に渡しました。
　代表の子が、「ぼくたちの集めたお金を困っている方に役立ててください」と渡すと、社会福祉協議会の方から、「このお金を皆さんに届けて、役立てていきます」と言葉をいただきました。
　１月にも募金活動を行います。また、全校で協力できるとよいと思います。

　12月21日（火）に、1年生が生活科「おいでよ　どんぐりのおもちゃやさん」の学習で、2年生を招待しました。
　1年生は、生活科で秋に拾ったドングリを使って、おもちゃ作りをしてきました。2年生を招待するため、作ったおもちゃで遊んで、アドバイスし合って、より良いものに直してきました。この日は、ドングリをお金に見立てて「１ゲーム３ドングリ」など、ルールを自分たちで決めて、2年生に楽しんでもらうために、1年生みんなで協力して取り組んでいました。

　学校の正面玄関の前に、門松を飾りました。
　公務手さんが、いろいろなところから材料を集めて、事務職員さんと一緒に、今年も手作りの門松を作ってくださいました。中心にある竹も高さがあり、とても立派です。学校も、よい正月を迎えられそうです。

　12月20日（月）の朝の活動の時間に、各学級でハートタイムを行いました。
　2年生では、「聖徳太子ゲーム」を行いました。5文字を一人一字ずつを一斉に言って、なんて言っていたか聞き取って当てるというゲームです。
　3・4年生では、「相手の言葉を聞こう」というゲームでした。チームの人の好きなものなど、全部覚えて自分の番に言わないといけないので、しっかり聞いていないとできません。
　子どもたちは楽しく友達とのコミュニケーションを楽しんでいました。

　１２月２０日（月）の２時間目から３時間目に、地域の方にお越しいただき、５・６年生が縄綯えの仕方を教えていただきました。
　初めに、藁を束にして固い棒でたたき、柔らかくしました。その後、藁を手の平でこすりながら、縄にしていきます。講師の方に手本を見せていただくのですが、とてもきれいに藁が縄になっていく様子を見て、子どもたちはとても驚いていました。自分たちも挑戦しましたが、最初はなかなかうまくいかず、何度もやりながらようやく長く縄を綯えるようになりました。最後には、しめ縄の仕方も教えていただき、お正月に飾れるようにと、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

　12月16日（木）に、日本なわとびアカデミーの粕尾将一さんに講師としてお越しいただき、親子ふれあい教室（縄跳び教室）を行いました。
　2時間目は、１・2年生が前跳びやあや跳びの仕方を教えていただきました。縄跳びの持ち方やなわの回し方のコツを学びました。
　３時間目は、３・4年生が二重跳びやハヤブサの仕方を教えていただきました。縄跳びを跳ぶための体幹を鍛えるコツとして、お尻を軸として回ることも体験したり、縄跳びの長さの調節などについて学んだりしました。
　4時間目は、５・6年生が二重跳びやハヤブサ、三重跳びの仕方を教えていただきました。二重跳びを跳ぶためには10秒間で前跳びを25回、ハヤブサを跳ぶためには10秒間であや跳びを25回、三重跳びを跳ぶためには10秒間で35回跳ぶ目標を立てて練習することを学びました。
　そして、それぞれの時間には、リクエストに応えて、五重跳びや縄の芸を見せていただきました。
　毎日5分でよいから縄跳び練習を続けること、「たった5分の積み重ねが、自分の目標を達成することに繋がる」ということをお話していただきました。努力してきた方から出る言葉だからこそ、子どもたちの心に深く残る言葉となりました。