１年生の図工の授業の様子です。図工の作品を入れる袋にお気に入りの絵を描き、素敵な作品バッグが完成しました。

　ニホンカモシカもいなくなったので、子どもたちは安心して外で遊ぶことができました。みんなでサッカーをしたり、なわとびの練習をしたりしていました。

　５・６年生の体育の授業の様子です。今日は「モルック」という競技に取り組んでいました。本来は木を使って行う競技ですが、木の代わりに水の入ったペットボトルを使って行っていました。最初はうまく投げられず苦戦していましたが、慣れてくるとコツをつかんで、コントロールよく投げることができていました。

　朝学校に来ると、児童玄関横の畑の前に足をけがしたニホンカモシカが立っていました。子どもたちを来客用の玄関から校舎内に入れるなど、安全対策を講じながら市役所の方が到着するのを待ちました。しばらくすると、ニホンカモシカは自力で歩いて桜坂の方へ移動を始め、市役所の方が近くに行くと、やがて谷を降りて山の中に戻っていきました。今は全く姿が見えません。市役所の方から「もう大丈夫です」というOKをいただきました。子どもたちにけがや危険なことはありませんでした。

　本日みどりの会（通学団会）がありました。班長・副班長の司会で、今年１年間の登下校の様子について振り返ったり、危険箇所の確認をしたりしました。１年間、通学団のリーダーとして頑張ってくれた班長・副班長のみなさん、本当にありがとうございました。新しく班長・副班長となったみなさん、これからよろしくお願いします。

　１年生の算数では、「ブロックいくつ分？」など、大きさ比べをしていました。１・２年生の音楽では、リズムに合わせてステップを踏んだり、曲の雰囲気に合わせて体の動きを工夫したりしていました。

　３年生の理科の授業の様子です。磁石にくっつけた鉄は磁石になるかについて、実際に細くぎを磁石でこすって鉄粉がくっつくかどうか確かめていました。

　１・２年生の体育の授業の様子です。寒さに負けず、運動場でサッカーをしていました。先生から「トン・トン・トン」のリズムで蹴るといいよというアドバイスを受けて、みんな力強くボールを蹴っていました。

　６年生による卒業式練習が始まりました。今日は、全体の流れの確認と動き方について練習しました。真剣に練習に取り組む姿は、さすが６年生ですね。明日からも、計画的に練習に取り組んでいきます。

　毎月末は「いきいきデー」です。１年生の教室では、健康いきいき委員会の６年生が健康に関する確認をしていました。手洗い・うがい等の感染症対策をしっかりやっているか、姿勢に気を付けて授業を受けているかなど、６年生の問いかけに対して自信をもって手を挙げる１年生の姿が見られました。これからも健康に気を付けて学校生活を過ごしていきたいですね。

　給食の後は清掃の時間です。教室や廊下などを、一生懸命きれいにしてくれています。

　２年生の国語では、言葉がいくつの音で成り立っているか、手をたたきながら確認していました。３・４年生の体育では、２人１組になり、ボールを足で交互にタッチするなどの運動をしていました。

　６年生の図工の授業の様子です。版画制作が少しずつ完成に近づいてきました。

　１・２年生と４年生の英語の授業の様子です。ALTの先生と一緒に楽しく英語を学んでいます。ご家庭でもぜひ英語を使ったコミュニケーションを試してみてください。

　外遊びの様子です。今日はよく晴れていて、風もなく日差しも暖かくて、みんなで仲良くサッカーをしたり遊具で遊んだりしていました。お世話になった６年生と一緒に遊べる日もあとわずかですね。

　１・２・３年生の給食配膳の様子です。どの学年も素早く配膳することができていました。本日の献立は、ごはん、肉じゃが、納豆あえ、ごま酢あえ、手巻きのり、牛乳です。納豆巻きにしておいしくいただきました。

　５年生の図工の授業の様子です。彫刻刀を使って、真剣な表情で版画を掘っていました。早く掘り終わった子は、印刷作業に進んでいました。どんな作品ができあがるか楽しみです。

　５・６年生の音楽では、ピアノのリズムに合わせて歩き方を変えるという授業をしていました。コロナ禍で合唱や演奏等ができないため、いろいろ工夫して音楽の授業を行っています。４年生の理科では、水の温まり方の観察をしていました。教師が代表実験をして、その様子を観察するという形で授業を行っています。また、３年生の図工では、素敵な版画が完成しました。

　５年生の朝の会の様子です。先生と子どもたちが楽しそうに話をやり取りしていました。５年生のクラスはいつも明るい雰囲気ですね。

今日はＥタイム（イングリッシュタイム）の日でした。１年生教室には６年生が来てくれて、一緒に英単語の発音をする活動を行いました。６年生が指さした英単語を、１年生が元気よく発音していました。また、３年生は、先生が発音したアルファベットのカードを早取りするゲームをして、英語に親しんでいました。