出会いの会を行い，今年度のなかよし遊びで活動するメンバーと初めて一緒に遊びました。６年生はこの会に向けて，お互いの名前を楽しみながら覚えられるようなゲームを考えて準備してきました。班を盛り上げている子や，低学年の対応に戸惑う子もいましたが，下級生を笑顔にしようという思いが伝わってきました。これから続いていくなかよし遊びも笑顔溢れる素敵な時間になるよう，６年生に活躍してほしいと思います。

　３年生の総合で、梅坪の「梅」をテーマに学習を進めています。２４日は地域学校共働本部の杉浦さんから、昔の梅坪の様子や、梅坪の梅の木に関するお話を聞きました。子どもたちは一生懸命メモをとりながら話を聞き、最後の質問コーナーでは，時間が足りなくなるほど多くの質問をしていました。話を聞いて６月８日の梅の実の収穫がより楽しみになりました。

体育の授業でペアリレーを行いました。
どのチームも勝つために、走り出すタイミングやバトンの渡し方を考え、ペアごとに競争をしました。次の授業では、ペアリレーで極めたバトンパスを使って、クラスのみんなでリレーをしていきます。

　今，家庭科ではナップザックを作っています。ミシンを使った作業では，子どもたちも扱いに戸惑いながらも，ミシンボランティアの方のおかげで，自信をもって取り組むことが出来ました。「教えてもらったおかげでここまでできました！」「上手にできた！」と喜んでいる子もいました。家庭に持って帰った際には，ぜひみんなの頑張りを見て欲しいと思います。そして改めて，ボランティアで来てくださったみなさん，ご協力ありがとうございます。

新聞紙には、ちぎりやすい方向とちぎりにくい方向がありますね。子どもたちは、実際に触ってみて、そのことに気付きます。図工の時間に「大きな新聞紙をできるだけ長くつなげたまま、ちぎっていけるかな。」と問いかけると、子どもたちは、「あーっ！あぶないー。」と言いながら、そのたびにちぎる方向を考えます。真剣な表情で慎重にちぎっていくと、すごく長くつなげることができました。さらに次は、「もっと細かくちぎってみよう。」と、いっぱいの切れ端を真ん中に集めました。そして最後は、「みんなでまき散らそう！」
　いつもはなかなかできないような学習ですが、みんなでやるとやっぱり楽しいね。

　各学級で毎朝夏野菜に水やりをしています。野菜のどの部分に水をあげるといいのか考える子や、「大きくなってね」と声を掛けている子がいます。葉や茎を触って観察している子もいます。子どもたち一人ひとりが想いをもって野菜を育てています。

　６年生では、修学旅行の京都班別行動の計画を立てています。２５日には、旅行会社の人にアドバイスをいただきながら、計画の見直しを行いました。行く順番や滞在時間を工夫し、計画表を完成させました。持ち物や日程など、修学旅行の詳細については後日お知らせする予定です。子どもたちの一生の思い出に残る修学旅行になるよう、今後も準備を進めていきたいと思います。

　生活科の学習で，学年菜園にトマトの苗を植えました。黄色の花が咲いている小さな苗です。スコップで穴を掘り，ポットから苗を取り出し，大切に土の中に植えました。アサガオと同様に，今後の成長を観察していく予定です。どの子も，トマトの実がなるのを楽しみにしている様子でした。

　先週から今週にかけ，タブレットの使い方について学習しました。電源の入れ方，パスコードの入力の仕方，ネット検索，カメラ機能などについてです。次々と画面が変わっていくのを見て，「すごい」「びっくり」と驚く姿が多く見られました。
　ご家庭で，お子様と一緒にハンドブックを読んで下さったおかげで，活動をスムーズに進めることができました。ご協力ありがとうございました。今後，楽しくタブレットを使った学習を進めていきたいと思います。

　図工の時間に、絵の具と水だけでグラデーションの色の作り方を学びました。水の混ぜ方を知り、だんだん色が淡くなっていく様子に子どもたちはびっくりしていました。色を塗り終えると、「赤色だったのに、いつの間にかピンクになっていた」「水の力ってすごい！」「水だけで変化した！」と素敵な気づきをする子がたくさんいました。
　
　絵の具の授業を終えた後、自分から進んで床を拭いてくれている子が二人いました。机の間を拭き終えた後は、廊下や手洗い場まで拭いてくれていました。子どもたちの素敵な姿を見ることができ、とても嬉しくなりました。

　キーン先生と英語でたくさん遊びました。子どもたちは英語の時間が大好きです。歌に合わせて踊ったり，ゲームに楽しく取り組んだりしました。今回のテーマ「color」に合わせて，ビンゴもやりました。終始，楽しく盛り上がりながら活動することができました。

　学校の畑にキュウリを植えました。植える前に，教室で観察をしました。じっと葉や茎の様子を調べる姿は，真剣そのもの。葉がぎざぎざしていることや，ちくちくした毛が生えていることなど，見たり触ったり匂いを嗅いだりして五感をフル活用して調べていました。
　そして，畑に植えると，「大きくなってね」と言いながら，たっぷり水をあげていました。これからどんな風にキュウリが育っていくのか楽しみです。

家庭科では裁縫の授業が始まりました。
初めての玉結びや玉どめに苦戦しながら何度も挑戦しました。
児童同士教え合う姿も印象的でした。

５月は初めての月例テスト（漢字・算数）を行います。
漢字は漢字ドリル５〜７，１１〜１４
算数は算数の友Ｐ．１〜１４
がテスト範囲です。
算数は算数の友の問題がそのまま出題されます。

　絵具はおもしろい画材ですね。混ぜれば自分しか作れない色になり、水を加えれば、色が淡く変化していきます。塗り方によっても表現が工夫できます。
　今日は、1色の絵の具と水を使って、色が淡くなっていく様子を表現しました。クレヨンで丸を描き、更に周りに丸を描き加えれば、かわいい花の出来上がり。
さあ、花びらに自分の好きな色を塗りましょう。筆を一回水につけて、薄めます。塗ったら、また、一回だけ水につけます。一年生は「筆をお風呂に一回だけ。」と言いながら、だんだん色が薄まっていく様子を楽しみました。

　５月の生活目標が「友達のよいところをほめ合おう」ということで，４年生では，学級委員を中心に「いいこと見つけの木を満開にしよう」というキャンペーンを行っています。
　クラスの子のよいところに目を向けて，それをカードに書いて紹介することで，友達のよいところを見つける目を養ってほしいなと思っています。

　１年生に，梅坪小学校の案内をしました。１年生にむけて優しく声をかけたり，迷子にならないようにグループで協力したりして案内ができました。最後に１年生から「ありがとう」と言ってもらえて，嬉しい気持ちになりました。これからも，お兄さんお姉さんとして頑張れるように声を掛けていきます。

　体育の授業で、ハンドテニスを行っています。段ボールで手作りしたラケットを使って、ボールを打ちます。今日は、ボールをキャッチする練習をしました。これから練習をして、ラリーを続け、ゲームができることを楽しみにしています。

　２年生ではミニトマトを育てます。今日は，苗を自分の鉢に植え替えました。「元気にそだつといいな」と気持ちを込め，水やりを頑張る姿が見られました。ミニトマトの実ができるのが楽しみです！

　先日は名前シールやペットボトルの準備等ありがとうございました。生活科の授業では来週アサガオの種を植えるため，鉢植えに名前シールを貼ったり，土を入れたりしました。
　子どもたちはアサガオを育てることをとても楽しみにしており，早く種を植えたくてたまらない様子でした。今後，水やりをしながら観察を続けていきますので，お家でもぜひ話題にしていただけると嬉しいです。

天候が心配されていた体力テストも無事に終えることができました。普段の授業や走り方教室での練習を生かし意欲的に取り組んでいました。走り方教室の前と後ではタイムの変化を実感できる児童が多くいました。