６月１１日の鷹見っ子タイムは、「ササユリ班遊び」でした。１年生から６年生が一緒に楽しく過ごしました。室内でイス取りゲームをする班、体育館でドッジボールを楽しむ班、運動場では、鬼ごっこをする班。高学年が、みんなでできる遊びを計画し、元気いっぱい仲良く過ごすことができました。

　６月４日　４年生と６年生が上高湿地の見学・調査に行きました。
　講師の先生に湿地にある植物について、いろいろとお聞きしながら、湿地を歩きました。

　６月３日（月）ササユリ集会後は、各学年部に分かれて、地域の宝であり、学校のシンボルでもあるササユリの調査へ出かけました。学校周辺のササユリ調査を行い、地域の自然環境保全活動へとつなげていきます。

　６月３日（月）環境委員会、図書委員会の児童が中心となり、ササユリ集会が行われました。
　ササユリについての発表では、ササユリの紹介だけでなく、ササユリについてのクイズもあり、楽しくササユリについて学ぶことができました。
　また、「ササユリ開花予想」や「ササユリのぬり絵」、「ササユリ一行詩」などのササユリコンテストの表彰もありました。

　５月１５日　５年生が中心となり、全校児童で田植えをしました。
低学年には、５年生がサポートにつき、泥に足をとられ転ばないように気を付けながら苗を植えました。おいしいお米ができるように、地域越さんのご指導のもと、これからもお米作りを学んでいきます。

　４月３０日（火）６年生が本年度１回目の湿地調査に出かけました。春の湿地の植物の観察をしたり、写真に撮ったりしてきました。湿地の手入れのお手伝いも教わりながら行いました。

４月１７日　５年生が田おこしの体験をしました。
・クワでおこす
・耕運機を使う
・トラクターをつかう
と時代とともに変化してきた田おこしを体験、見学し、だんだんと便利になってきている農業を実感しました。苗を植える前にも重労働がたくさんあることを学びました。

　４月１０日、５年生が地域講師さんに教えてもらいながら「もみまき」をしました。
　「手で蒔く」「機会を使って蒔く」の両方を体験しました。５月には、育った苗を田んぼに植えて、育てます。お米が実ってくれるのが楽しみです。