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情報機器の使い方を考えよう

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 学習用タブレットが一人に一台貸し出されるようになり、正しく情報機器を使うことができるようになるために、デジタル・シチズンシップ教育を行っています。写真は、4年生で「学習用タブレットの使い方としてふさわしいかどうかを考えよう」という課題で、実際にアプリと使ってみて考えたことをもとに話し合いました。
 ご家庭でも、学習用タブレットを持ち帰っている学年やお子様がスマートフォン(携帯電話)をお持ちの場合は、SNS(LINEやインスタグラムなど)やスマートフォン等の携帯端末の使い方について話題にしてください。

※デジタル・シチズンシップ教育=デジタル社会の一員として、よりよく生きていくための資質・能力
 
 【コンピュータの活用能力を高めるとともに、情報モラル、デジタル・シチズンシップを身につける取組】
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