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観察記録をまとめる授業

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 4年生の理科では「天気と気温」の学習をしています。
 先週の金曜日の晴れた日と昨日のくもりの日の気温の変化をグラフでまとめていました。 
 プロジェクターでスクリーンに大きく写して、グラフが正しくかけたかを確認しています。晴れの日とくもりの日の気温を比べて、どんな違いが見つかったでしょうか。

 【ICT機器の活用】
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