春になり そろそろ僕たち 進級だ(5年生)

7月19日 1・2年音楽

7月19日 1・2年音楽
曲に合わせて、鍵盤ハーモニカで吹くメロディを作っています。できたところで、ひとりずつ発表。みんな緊張しながらも頑張っていました。
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7月19日 3年算数

7月19日 3年算数
教科書の迷路を解いた後、自分たちでも迷路を作っています。とても楽しそうでした。
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7月19日 4年算数

7月19日 4年算数
2つの二桁の数字を使ったわり算の学習です。どうすれば解けるか、いろいろ試しています。
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7月19日 5・6年家庭科

7月19日 5・6年家庭科
これから作る縫製作品の説明を聞いています。どれにしようか考えていました。
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7月18日 1・2年生活科

7月18日 1・2年生活科
いよいよ梅干しを漬ける準備です。先生が赤紫蘇に塩を入れてもんでいます。みんなはその変化にびっくりしながら見ていました。
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7月18日 3・4年国語

7月18日 3・4年国語
慣用句の意味を調べ、慣用句を使った文を作っています。作った文を発表すると、自然と拍手がおこりました。
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7月18日 5・6年理科

7月18日 5・6年理科
台風の影響について学習しています。「台風の目のところは晴れている?」など、意見を出し合っていました。
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7月14日 1年国語

7月14日 1年国語
「大きなかぶ」のお話を、みんなで役割を決めて、劇のように演じています。おじいさん、おばあさん、まご、犬、猫、ネズミの順につながって演じていました。
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7月14日 2年国語

7月14日 2年国語
「言いつたえられているお話を知ろう」の単元で、神話について学習しています。神様の名前が難しいけど面白く感じているようでした。
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7月14日 3・4年情報モラル

7月14日 3・4年道徳
ゲームがやめられないとどうなるか、自分でやめるためにはどんな方法があるか話し合っていました。
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7月14日 5・6年国語

7月14日 5・6年国語
読書感想文や生活作文の書き方を学習しています。国語のスペシャリストから指導を受けて、どんどん打ち込んでいました。
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7月13日 1・2図画工作

7月13日 1・2図画工作
ペットボトル、カップと絵具を使って、色水を作っています。この色とこの色を混ぜるとどんな色になるか考えながら、色づくりを楽しんでいました。
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7月13日 3・4年社会

7月13日 3・4年社会
浄水のしくみについて学習のまとめをしています。部分の名称を書いていました。
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7月12日 1・2年保健

7月12日 1・2年保健
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7月12日 1・2年保健

7月12日 1・2年保健
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7月12日 1・2年保健

7月12日 1・2年保健
6歳臼歯について学習し、磨き方を練習しています。タブレットで自分の歯のどこを磨くのか確認して、ブラシを使います。
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7月12日 3・4年社会

7月12日 3・4年社会
水道水はどこからくるのかを学習しています。先日学習した下水道のことに加えて、水の流れを考えていました。
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7月12日 5・6年社会

7月12日 5・6年社会
信長と秀吉が行った政策と人物像について学習しています。
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7月11日 1・2年生活科

7月11日 1・2年生活科
畑で収穫したキュウリを使って浅漬けを作っています。皮をむいたり、調味料を入れてもんだり、楽しそうでした。
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7月11日 3年算数

7月11日 3年算数
繰り下がりのある引き算を暗算で計算する方法について話し合っています。
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