12月7日 2年算数
12月7日 2年算数
三角形や四角形をかいて切り取っています。作業をすることで図形に親しんでいます。 12月7日 5・6年家庭科
12月7日 5・6年家庭科
ミシンを使ってトートバッグを作っています。思い思いの布でオリジナルのバッグを楽しそうに作っていました。 12月7日 あいちCAPプラス子どもワークショップ
12月7日 あいちCAPプラス子どもワークショップ
子どもたちが「安心」「自信」「自由」の権利を自分で守るためのワークショップです。劇を見て考えたり、お話を聞いて自分の考えを話したりしながら、困ったことがおこったときに具体的にどう行動するかを学んでいました。 12月3日 3・4年校外学習
12月3日 3・4年校外学習
12月3日 3・4年校外学習
12月3日 3・4年校外学習
総合的な学習の時間で行っている「新盛学習」の一環で、3・4年生が山恵さんを訪問しました。鹿や猪を解体する場所や大きな塊肉や皮を見せていただきました。 12月3日 1・2年図工
12月3日 1・2年図工
学校のいろいろな場所で、でこぼこを見つけて型取りした紙粘土を使って、スタンプしています。どんな色が合うか、ペンの色を吟味していました。 12月2日 1・2年学級活動
12月2日 1・2年学級活動
昨日の試走会での記録をカードに書き込んでいます。2年生は、昨年度の記録と比較してタイムが短くなったことを知り、うれしそうです。 12月2日 3・4年総合的な学習の時間
12月2日 3・4年総合的な学習の時間
明日訪問する山恵さんについて、タブレットを使って確認しています。感染症が落ち着いてきて、やっと出かけることができます。調べる表情も楽しそうでした。 12月2日 5・6年書写
12月2日 5・6年書写
「三河の城」「春の足音」という字を書くことに慣れて、筆運びがなめらかな感じがします。両方の学年に「の」の字が入っていて、たくさん練習していました。 12月1日 1・2年大蔵こども園との交流会
12月1日 1・2年大蔵こども園との交流会
12月1日 1・2年大蔵こども園との交流会
12月1日 1・2年大蔵こども園との交流会
大蔵こども園の年長、年中の園児と1・2年生が新盛小学校で交流会を行いました。体育館でこおりおに、ころがしドッジなど体を動かす遊びを行った後、教室でどんぐりを使ったゲーム、絵本の読み聞かせを楽しみました。普段は、学校の中で上級生を頼りにしている子たちが、園児が楽しめるように優しく接していました。頼もしかったです。 12月1日 全校試走会
12月1日 全校試走会
12月1日 全校試走会
12月1日 全校試走会
12月9日のマラソン大会の試走を行いました。進行もコースも係の仕事も当日のように行いました。 11月30日 3・4年書写
11月30日 3・4年書写
明日の大蔵こども園との交流会に向けて、最終確認を行っています。知っている子もいるので、とても楽しみに準備していました。 11月30日 3・4年書写
11月30日 3・4年書写
書き初めの練習に取り組んでいます。課題の文字にも自分の名前にも、一文字一文字集中して書いています。 11月30日 5・6年国語
11月30日 5・6年国語
一行詩集会に向けて、全校児童の作品を読んで自分の一票をどこに入れるか考えています。高学年は5、6年間一行詩を作ってきただけあって、とても真剣に選んでいることが伝わってきました。 11月29日 1・2年生活科
11月29日 1・2年生活科
水曜日に迫った大蔵こども園の子どもたちとの交流会に向けて準備をしています。「あきみつけ」で集めたどんぐりやまつぼっくりを使って、みんなで楽しめるおもちゃを作っていました。 11月29日 3・4年国語
11月29日 3・4年国語
「ごんぎつね」の場面ごとの登場人物の気持ちについて考えています。作品に出てくる言葉の意味を知り、気持ちを想像してワークシートに書いていました。 11月29日 5・6年国語
11月29日 5・6年国語
スピーチ原稿の書き方を学習しています。「心に残った言葉」をテーマにどのような構成で書くとよいかを学び、実際に書いていました。 11月26日 3・4年体育(保健)
11月26日 3・4年体育(保健)
健康になる生活について、先週に引き続き養護教諭の柴田先生と担任の玉腰先生の授業です。睡眠、食事、運動、ゲームやテレビの時間などについて振り返り、どうしたらより健康になるのかを考えていました。 |