２月８日　２年算数
大きな数についての復習をしています。漢数字で書かれた数字を読んだり、数字を漢数字で表したりしています。

２月８日　３・４年国語
「調べたことをもとにほうこくしよう」の学習です。ペアで何をどのように調べるかを決めています。先生にアドバイスをもらいながら「どういう聞き方をするといいか」「回答の選択肢は何があるか」など、具体的に話し合っていました。

２月８日　５・６年体育
今日の体育はとび箱です。高さに挑戦したり、台上前転に取り組んだりしていました。体力向上指導員の先生にアドバイスをもらっていました。

２月７日　１・２年音楽
これまでに学習した「とんくるりんぱんくるりん」や「アイアイ」の曲に合わせて体を動かしています。曲想に合わせて動きも変化させていました。

２月７日　３・４年体育
週末に降った雪が残る運動場で雪を集めて、雪遊びをしています。

２月４日　１・２年図画工作
小さなスパンコールや綿、粘土などを使って、平面作品を作っています。友達の作品を見て、よい工夫を取り入れています。

２月４日　３・４年国語
ペアを作ってテーマを決め、調査したことをまとめる学習を行っています。今日はテーマや調査方法を決めているようです。

２月４日　５・６年社会
土地の形状に人々の生活がどのような影響を受けているのかについて、資料集やタブレットを使って調べ学習をしています。

２月３日　４年算数
算数の復習をしました。どの子も集中して取り組んでいました。

２月３日　３年算数
小数のたし算の勉強をしました。０．１がいくつあるか考えながら、慎重に計算していました。

２月３日　１・２・５・６年体育
今年度最後の一輪車検定に向けて、一輪車の練習をしました。５・６年生が優しく教えていました。検定で自己ベストを更新することが楽しみです。

２月２日　６年学活
足助中学校のスクールカウンセラーさんによるグループワークをしました。中学校に入学することについて、楽しみなことと不安なことを書きだしました。お友だちの意見を聞いて、不安に思っているのは自分だけではないと知れてよかったという感想がありました。

２月１日　５・６年保健
生活習慣病について食事と運動の面から考えました。これからは、バランスの良い食事をしたり、おやつの量を減らしたりしたいという意見が出ました。

２月１日　３・４年音楽
タブレットを使って作曲をしました。いろいろな楽器を組み合わせていました。

２月１日　１・２年体育
１月のなわとび検定でできるようになった技の発表会をしました。どの子も堂々と発表できていました。

１月２８日　３・４年理科
乾電池のつなぎ方や数で力が変わるかを、ファンが回る装置を使って実験しています。

１月２８日　１・２年図画工作
節分間近の図工の時間。赤鬼・青鬼のお面を作るようです。

１月２８日　なわとび検定
３回目のなわとび検定を行いました。これが最後とあって、どの子も集中して挑戦していました。

１月２７日　５・６年生社会
戦争が終わった現在の日本について、動画を見ながら勉強していました。

１月２７日　３・４年生国語
「数え方を生みだそう」という説明文を、まとまりごとに内容の確認をしていました。以前の学習内容をタブレットで確認しながら行っていました。