３月１日　１・２年体育
担任の先生と体力向上指導員の先生が回す縄を跳んでいます。順番に跳んだり、一人ずつ増えていったり、なわとび検定とはまた違ったなわとびの楽しさを感じているようでした。

３月１日　３・４年音楽
記号の読み方や意味の学習をしています。分からないものがあると、教科書やタブレットで調べていました。

２月２５日　１・２年図画工作
「わくわくおはなしゲーム」という題材に取り組んでいます。段ボールでルーレットを作っていました。

２月２５日　３・４年音楽
タブレットを使って作曲に挑戦しています。表したいイメージを考えていました。

２月２５日　５・６年道徳
「手品師」という教材を使って、誠実な生き方について話し合いをしています。手品師の気持ちを考えて発言したり、ノートに意見を書いたりしていました。

２月２４日　３年算数
二桁同士の数字のかけ算をどんどん解いています。だんだん手順にも慣れて、速く正確に答えを書けるようになってきました。

２月２４日　４年算数
直方体や立方体の展開図をかいています。タブレットで展開図から立体に変わるアニメーションを見て、具体的にイメージができたようです。

２月２４日　１・２・５・６年体育
３月１日にある今年度最後の一輪車検定に向けて練習しています。５・６年生が１・２年生を上手にサポートしています。春から練習を始めた１年生もずいぶん安定した乗り方になってきました。

２月２２日　１・２年生活
伝わりやすいように発表練習をしています。自分の発表だけでなく、みんなの発表もよく聞いてアドバイスしていました。

２月２２日　３・４年総合的な学習の時間
体育館での発表練習です。画像や劇仕立ての部分があり、楽しい演出となっていました。

２月２２日　５・６年体育
第３回一輪車検定に向けて練習しています。さすが高学年。後ろ向きに進む距離が長いです。中にはカーブできる子もいました。

２月２１日　１・２年生活
土曜日の発表会の練習をしています。自分の担当の言葉をはっきりと言う練習や、画像表示とのタイミングをつかむ練習をしているようです。

２月２１日　３年算数
二桁の数字同士のかけ算を筆算で解いています。筆算の書き方や書ける順番にも慣れてきて、スムーズに解いていました。

２月２１日　４年算数
直方体と立方体を工作用紙で作っています。実際に展開図をかいて、切って、組み立ててみることで体感できることがあるようです。

２月２１日　５・６年国語
総合的な学習の時間に取り組んでいる「新盛学習」のまとめをしています。ていねいな字で、レイアウトを見やすく工夫して、作成していました。

２月１８日　５・６年ＩＣＴ支援員さんを迎えて
今日はＩＣＴ支援員さんを迎えて、キーボードで文書を作成することを学習しています。自分の好きなことについて、文を打ち込み、資料を張り付けています。

２月１８日　３・４年総合的な学習の時間
２６日の発表に向けて、自分たちの話し方や動きを映像を見て確かめています。伝えたいことがはっきりと伝わっているか、大事なところがよく分かるか、台本を見ながらチェックしていました。

２月１８日　１・２年図画工作
「ざいりょうからひらめき」という題材で作品を作っています。様々な色、形、材質の物を見て、ひらめいたものを貼っていました。

２月１７日　５・６年社会
１月と７月の降水量と風向についての資料を見比べて、分かったことを発表しています。理科で学習した台風や梅雨のことにも絡めて考えていました。

２月１７日　３年算数
問題の解き方を一人一人考え、自分の解き方を説明しています。