いろいろな家族のかたちについて考え、発表しました。

　ロッカーの整頓を心がけています。また、授業で移動する前には、HBをきれいな状態にしています。

　幼児の体の感覚を体験して、体の発達について学習しました。

　英語でスラスラと質問したり答えたりする練習をしました。

　みんな、スラスラと話せるようになってきました。

　いろいろな食材カードを６つの基礎食品群にわける学習をしました。

　指数の計算練習をしました。

　単語帳メーカーというアプリを使って、いろいろな問題を作成する練習をしました。
　テスト勉強にとても役立ちそうです。

　いろいろな記号を探して、質問し合いました。

　「what」を使った質問文や答え方を練習しました。

　グループで、ロールプレイングの内容を考えました。

　ロールプレイングの発表会をしました。

　栄養教諭も授業に参加しました。これから、英語で説明できるように学習をすすめていきます。

　食べ物の歴史を調べて発表しました。

みんな、一生懸命に清掃をしています。

バス会社の方々、いつもありがとうございます！

　PCの構成を学習し、オーロラクロックの製作に取り組みました。

　小学校で学習したことを振り返り、発表しました。

　アプリを使って、栄養バランスのよい献立を考えました。

「あいさつ」にどんな力があるか考えたり、ロールプレイングを通して考えたりしました。