3年 対話トレーニング
5年 家庭科調理実習
6年 朝読書
木曜日の朝の時間は読書の時間です。真剣に読んでいます。山之手小は学校図書館の広さも本の数も充実した学校で、２冊まで借りることができます。４月にすでに１０冊以上借りている子がいると聞き、うれしくなりました。
6年「墨と水から広がる世界」
図工の様子です。普段は書写で使っている墨ですが、今回は図工で使用しています。かすみやにじみなどを墨で表現したり、水に墨を入れて濃さを変えたりして、楽しい雰囲気で授業に取り組んでいます。
6年 学習の様子(5.1)
6年生の学習の様子です。前に出て発表したり、手を挙げたりして、意欲的に授業に取り組んでいます。また子どもたちは学習用タブレットの使い方にも慣れ、積極的に授業で活用しています。
6年対話トレーニング
６年生では、「アドジャン」という活動で、友達のことや自分のことを知ってもらう対話トレーニングを継続します。 友達のことを知ったり、話すことが楽しかったりしたという感想が聞かれました。 国語科「国語辞典の使い方」
3年生国語科の学習で、小学館「コトバト」に挑戦しました。決められたお題に合った言葉を、国語辞典を引きながら探すというゲームです。楽しんで言葉探しをしました。
https://www.shogakukan.co.jp/pr/reikai/kotobato/ 
6年 体力テスト(4.30)
体力テストを行いました。去年の自分の記録を越えられるように頑張りました。
1年学年通信(4.30)4年学年通信(4.30)3年国語科「国語辞典を使おう」
「国語辞典ではどんな説明が載っているのかな」と子どもたちは興味をもったようです。 2年学年だより1年学年通信(4.26)特別支援学年だより3年学年通信(4.26)5年5月号(4.26)6年5月号(4.26)3年 普段の掃除
掃除の仕方も板についてきました。すみずみまで綺麗に掃いたり拭いたりしています。
3年国語科「すいせんのラッパ」
国語科「すいせんのラッパ」で、音読発表会を行います。音読発表会に向けて、「どんな声で読めばいいかな」と様子を思い浮かべながら練習しています。
3年理科「しぜんのかんさつ」
理科で幼虫の観察を行いました。本やインターネットを使って詳しく調べました。
|
|
|||||||||
