校長先生のお話では「修」という文字について触れました。「学問を修めるという意味の他に、心や行動が乱れないように整え、自分の行いを正しくする」という意味があるそうです。
　この１年、失敗したことがあっても、それをどのように活かすかを考え、成功の喜びを味わえるようにすることが大切です。事故やケガのない春休みを過ごしてください。

　各学年代表の発表です。「練習の時でも本番のつもりでやる」「楽しいことをもっと楽しむためには、前もって調べたり人から聞いたりすると、もっと楽しみが広がる」「できることが増えると自分に自信と勇気が湧いてくる」等々、この１年間で自分の体験から学べたことを発表しました。

　卒業生３名の今後の活躍を楽しみにしています。

　明日は６年生の門出を祝う大切な式です。一人一人が気持ちを込めて、いい卒業式にしましょう。

　子どもたちは本番のつもりで真剣に予行演習に参加していました。当日１９日（火）は、いい卒業式になりそうです。

「萩野小学校が好きであると同時に、萩野小に通う子どもたちのことが好きだから」という思いで、この１年、様々な場面で支えていただきました。ありがとうございました。

　最後に記念撮影をしました。笑いあり、涙ありの心温まる会でした。この会のために準備に頑張ってくれた１〜５年生の皆さん、ありがとうございました。

　小学校６年間を振り返るスライドショーで映し出されるあどけない姿を見るたびに、子どもの成長は早いと感じます。スライドショーの後は、担任をしていただいた先生方からのメッセージを聞きました。

　ゲームは、ルールを理解する時間がかかりましたが、どの子も楽しく参加できました。先生たちも一緒にゲームを楽しみました。

　先生たちの出し物です。下校後、先生たちも授業準備などの仕事の合間に時間をとって練習をしました。こどもたちには大うけでした。

　３〜５年生は、６年生の名前を用いた作文発表です。作文を通して６年生に感謝の気持ちを伝えることができました。作文の発表を聞いて、思わず涙ぐむ６年生もいたように感じました。

　１，２年生の出し物はクイズです。卒業を控えた６年生と担任の先生に関するクイズでは、意外な一面を知ることができました。
　また、クイズを通して本の森にある図書の数が５，４３２冊もあると知り、その数の多さに驚きました。

　１〜５年生が力を合わせて会場づくりをしました。

　７日（木）３，４限に行う送る会に向けて、昨日は１，２年生が、そして今日は３〜５年生がそれぞれの出し物のリハーサルをしました。６年生に楽しんでもらおうという子どもたちの気持ちが伝わってきました。

【１〜５年 別れの言葉練習】
　在校生が集まって練習するのが初めてだったため、自分の台詞を声に出して言うタイミングをつかみづらそうにしている子がいました。繰り返し練習を重ねることで、タイミングはつかめるようになりますが、張り切りすぎて、のどの調子を悪くしないようにしたいですね。

　グランドゴルフと工芸クラブの活動についての発表を聞いた後、それぞれのクラブに分かれて体験会を行いました。

　校長先生のお話の後、読書感想画コンクールと校内で行った推薦図書完読賞の表彰をしました。

　講師の先生を招いて３回目の合唱練習をしました。休憩の時、思わず「疲れた〜」と漏らす子がいました。一生懸命に練習に取り組んだ証拠ですね。卒業式に花を添えるような合唱にしましょう。

【６年 卒業式練習】
　６年生の子たちは一つ一つの動きに注意を払い、適度な緊張感をもって練習をしていました。３月からは１〜５年生も一緒に卒業式練習をします。下の学年の子たちのいい手本となるように頑張っています。

　１，２年生が６年生を送る会で行うクイズを考えていました。一緒に遊んでくれたり、掃除などで手助けをしてくれたりした６年生に楽しんでもらおうと意気込んでいました。