修学旅行が明日に迫ってきました。
日程や持ち物の最終確認をしていました。

クラスの仲をさらに深めようと、みんなにそれぞれの名前の縫取りをしたお揃いのマスコットを作った子どもからサプライズのプレゼントがありました。
明日は、一人一人のバックにマスコットが揺れていることでしょう。

楽しい思い出がたくさんつくれるといいです。

４年生が校庭に集まっていました。
頭を突き合わせて、一体、何をやっているのか近づいてみると…
地面に水を流して、地面の傾きと水の流れる方向について、予想を立てて調べていました。

先生の問いかけに、自分なりの考えを呟く姿から、地面の傾きと水の流れる方向を関係づけて考えていることが伝わってきました。

先週のアイデアスケッチをもとに、画用紙に下書きをしていました。
たくさんの思い出が詰まった、楽しい絵になりました。
来週、絵の具で色をつけていく予定です。

２回目の虫とりです。

今日は、捕まえた虫を自分で虫とりかごに入れることができました。
怖がりの１年生も、ずいぶんたくましくなりました。

秋の湿地の生き物の観察するために、恩真寺湿地に出かけました。

春、夏と季節の移り変わりに合わせて観察を続けています。
秋の湿地は、いろいろな種類の可憐な花がひっそりと咲いており、その中でもサワギキョウは、青紫色の花びらを大きく広げていました。

子どもたちは、ヤゴやホトケドジョウを捕まえて、体の大きさや特徴を調べていました。

白組の検討会の様子です。

団長を中心に、練習を重ねてきました。
先生のアドバイスを活かして、さらにパワーアップを狙う白組です。

６年生が中心となって考えた応援合戦のダンスを、組の先生に披露し、アドバイスをもらう「振り付け検討会」を朝活の時間に開きました。

これまで練習してきたことにさらに磨きをかけ、下級生に伝達していきます。
赤組らしい応援になることを期待しています。

虫取りをしていました。

大きなバッタを見つけて、虫取り網で捕まえたものの、怖くて虫かごに入れることができません。
思わず、「せんせーい！」
勇んで虫取りに出かけたものの、ちょっぴり怖かった1年生でした。

養護の先生から「毎日の生活とけんこう」について、学んでいました。

まず、保健室を則定レストランに見立てて、数あるメニューの中から、自分の食事を選んでいました。
次に、教室で栄養バランスの学習をし、自分の食事を見直していました。

食事は、健康な生活をつくる要素になっていることに気づきました。

堂々と発表する姿が、大変立派でした。

続きは、２５日（月）に行う予定です。

今朝の全校集会は３年生のスピーチでした。

自分の好きな時間について、なぜ好きなのかその理由も挙げながら説明していました。

ゲームをしている時間、バレーボールをしている時間、猫と遊んでいる時間。
大事な大事な“My favorite time” ですね。

湿地の先生に来ていただき、校内の自然観察に取り組みました。
春から、季節ごとの生き物の変化を継続観察しています。

今日は、オオバコの様子を観察した後、ヤゴを捕まえていました。
雨が少し降り出したので、ヤゴの観察は教室ですることになりました。

来週は、恩真寺湿地に出かけて、湿地の生き物の観察をします。
春からの観察記録をもとに、１０月３１日には矢並小学校、上鷹見小学校と一緒に、湿地学習のまとめの発表会に取り組みます。

夏休みの間、学校の観察池で栽培していた「ホテイアオイ」がたくさん増えました。
増えた「ホテイアオイ」の株を売って、これからの学習活動の資金に充てようと、まごころ広場に持っていき、販売してもらう計画をたてました。（まごころ広場の皆様、ご協力ありがとうございます）

今日は、持って行く準備をしてから、歩いて出かけました。
目の覚めるような美しい緑色の、則定小ブランドの「ホテイアオイ」です。
多くのお客さんの目にとまり、手に取っていただけるといいな。

７・８組の子どもたちの願いです。

夏休みに取り組んだ力作も展示しました。
子どもたちのがんばりが伝わります。

平日でしたが、多くの保護者の皆様に来ていただきました。

ありがとうございました。

１・２時間目の授業を公開しました。

おうちの人に来てもらって、とてもうれしそうな子どもたちでした。
夏休み明け間もない時期ですが、はりきって学習に取り組みました。

夏休みの思い出を絵にするための「アイデアスケッチ」に取り組んでいました。
スケッチには、プールや遊園地、アイスクリームや電車など、キラキラした思い出が詰まっていました。
近くに寄ると、絵を描く手よりも思い出話を語る口が止まらなくなる始末。

よほど楽しかったのでしょうね。
作品の完成が楽しみです。

「詩を読もう」の授業に取り組んでいました。

金子みすず「ふしぎ」、まどみちお「よかったなあ」の2作品を参考に、オリジナルの詩を創作していました。
明日の授業参観で発表するようです。
乞うご期待！

修学旅行が近づいてきた６年生。

今日は、しおりを使って持ち物や日程の確認をしていました。
しおりには、分担して調べた見学地の見どころなども掲載されています。
今年は、学校別活動も設定してあるので、則定のメンバーのみで行動する時間もあります。

とても楽しみです。

水曜日の朝活は、タブレットのAI教材Qubenaに取り組むことになっています。
各学年、既習の学習内容の復習を中心に、個別のドリル学習に取り組んでいました。

苦手な内容を繰り返し解くことで、確実に力をつけていきます。