社会科見学で学んだことを新聞にまとめています。
先日出前授業で行った、調べる学習で学んだことを活かしてスムーズに作っています。
相手に伝わりやすい記事にするためには、パンフレットに載っている文章を短くして、要旨をつかむことが大切になります。自分たちの力でよくできています。

今日は土にしみこむ雨水の速さがちがうという結果から、土の観察をしました。
運動場の真ん中は、土のつぶが大きいから水がすぐにしみこみ、
学童の土は、土のつぶが小さいから水たまりになることに気づきました。

面白いことを発見しましたね。

先生たちは、下校後に振り返りをしました。
万が一に備えて、どの学年の児童も考えるだけでなく動けていました。

土橋小は、普段から地域の方々にもたくさん見守っていただいております。
子どもたちも『自分のことは、自分で守る』という防犯意識を高める訓練になりました、。

夏休み明けの1年生も、真剣に先生の話を聞いて、質問をして、自分たちで考えました。

必要だと感じたので、２回目の訓練もしていました。

最初は同じ扉を目指してしまいましたが（普段ルールを守っているからこその姿ですね）、２回目は自分で判断して逃げやすい扉を選ぶことができました。

隣の校舎からも訓練の声が聞こえてきました。

防災の日です。
4月に地震や火災からの避難を学びましたので、今日は不審者からの避難訓練を行いました。

「こわいなぁ、、」とつぶやきながらも、1年生から6年生まで、先生方や学級、学年の仲間、同じフロアの仲間と共に、真剣に訓練ができました。