昨日は500人を超える方がホームページを見てくださったようです。
ありがとうございます。土橋小の魅力をコツコツ発信していきます。

Tツチハシ　Bボタニカル　Gガーデン　
今日は【あじさい】です。体育館とプールの間の目立たない場所で、咲いています。
ここはアルカリ性の土壌なのか、ほとんどが赤色系統です。少しだけ青色系統あじさいがあります。そこだけは酸性土壌なのかな、、、と、ちょっと不思議です。

タブレットの使い方が、全校で日に日によくなっています。

嬉しいです。

それぞれがアプリを選んで学びました。

連日研究授業をして、先生たちも学んでいます。
5年1組のみなさんは、大きな声で自分の意見をどんどん述べる姿がかっこよかったです。
ふだんから担任の先生とみんなで、一緒に頑張っていることが伝わりました。

先生の手作り短冊（黒板に貼ってある紙）と、スカイメニューのポジショニングと工夫がありました。

道徳の授業です。
担任の先生とみんなで、一緒に素晴らしい授業を創っていました。
先生たちも、授業力を高めるために参観して勉強しました。

朝の学年集会で「公」の意味を考えました。

先生自身も最近学んだマナーのお話から、「自分（たち）が楽しくても、周りの人が不快、不愉快に思う言動をしたら、修学旅行という場にふさわしいふるまいではなくなっしまうよ」ということを確認しました。

その後、奈良から特別ゲスト（？！）が乱入し、東大寺の学習をしました。

６年生がメリハリをつけて、大いに笑うところ、しっかり聞くところを使い分ける姿が頼もしいです。

もりもり食べました！

給食当番も上手です。

すてきな姿をありがとう。

２年生と入れ替わりに5年生が出発しました。
4つのグループに分かれて、蹴伸び、バタ足、クロール、平泳ぎ等をみっちり練習しました。

室内も水温も温度調整されています。
子どもたちは３つのグループに分かれて練習しました。
楽しそうに輪っかをくぐったり、先生のかけ声に合わせて蹴伸びをしたりして、どんどん水に慣れていきました。

８時５０分、２年生がバスに乗ってアイレクスに出発しました。
１０分ほどで到着し、更衣室に入ります。
朝から子どもたちもわくわくしています。

筆が墨で固まって悪くならないように、
でも
水道を汚さないように、

ペットボトルで洗っています。

先生の話をしっかり聞いて、、

やるときは元気にやります！！！

６年生が縄文時代と弥生時代を道具の模型を使って勉強していました。
古の都、京都奈良に行くのが楽しみです。

担任の先生と、指導員の先生と、2組のみんなと、いつも熱のこもった道徳をしています。

発言やプリントからも、頑張りがあふれていますよ！

新しいかん字を書く練習をしました。

先生が書き順を色分けして書いてくださった漢字カードも応援していますよ！

みんな習得がはやいですね！

大切に、いっぱい使おう！

使い方を確認して、いよいよ本格的に使い始めました。

おいしそうだなぁ、いただきます。

がんばって　かけました。